校服的含义 雅曼服饰为您解读
校服竟然还能够这样穿
1.校服能够使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生本身的约束力，有一种标志的含义。中小学校服订做
2.校服还能够发生一种对等感，关于防止攀比之风在校园里呈现都有积极含义。
3.校服还能在必定程度上削减家长对服装的投入，但也存在着“乱收费”的现象。中小学校服订做
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我们大陆多数校服款式陈旧老套，运动服式的校服设计成为“千篇一律”现象严重。这种单一形式的校服设计严重***了学生们对美的追求，着装形式上，基本上未脱离学生爱美服饰环节，产生了对学生个性的压抑感；学生活泼好动、生气勃勃的特性不能很好的体现。而整齐划一的校服也是一所学校整体面貌的展现，有利于学校的对外宣传。目前校服结构设计多为松垮，缺乏个性。
1、款式设计风格调查 2、体型特征调查 3、色彩要求
相比而然，香港各校服百花齐放，水手服式样的女生校服配上百褶裙以及男衬衫西裤、五花八门的毛背心颜色配以白袜黑鞋，给人感觉新鲜朝气。
中小学校服为什么都是运动装
“便装礼衣本钱难降，一些学生家长表明难以承受。”长林中学校长周渝开门见山地说：“就秋冬装来说，仍是运动装***廉价。”周通知记者，收费问题是其他品种校服推行很大的阻力。款式单一、结构松垮的“面口袋”开始被质疑，人们开始关注并研究国际校服的经典款式与管理重视，并反思中国校服的审美缺失。“我校曾为学生订制过一套藏蓝色套装，配马甲、衬衫、领带共四件套，每套收费230元。一些家长投诉价格偏高，校长马上将悉数校服退回，仅保留了原有的运动装。”周表明，“孩子身体长得快，一套校服的‘使用寿命’只要两三年，不合适了又得换，几百元一套的校服，多换几次家长们都喊受不了了。所以从本钱视点考虑，仍是运动装***廉价，好推行。”
