适应性心理问题的特点：
（1）适应性心理问题针对的是身心发展正常，但带有一定的心理、行为问题的个体，或者说“在适应方面发生困难的正常人”。
（2） 适应性心理问题的解决，注重的是个体的正常需要与其现实状况之间的矛盾冲突，大部分工作是在个体的认识水平上加以帮助。
（3）强调教育的原则，适应性心理问题的解决，重视个体自身理性的作用，教育者并不是要亲自帮助个体直接去解决问题，满足其需要，而是帮助其分析情况，提出合理解决的途径和方法。强调发掘、利用其潜在积极因素，自己解决问题。对于环境的改善，也是在现有条件的基础上提出改进意见。或者观察者根据自身的经验观察到患者的行为不同于以往，亦可以认为是异常。
（4） 适应性心理问题的内容，侧重于工作指导、交往指导，生活指导等方面，主要解决个体在这些方面所遇到的各种心理问题。
***抑郁状态：青少年从儿童期转型到青少年期，从依恋父母转向同学和朋友（尤其住校生），逐渐接受社会适应性，而产生***抑郁情绪，表现为：
①经常头teng、肚子痛；
②多梦，梦见家中发生了不幸；
③食欲下降，胃痛；
④害怕上学，和同学说话时紧张；
⑤担忧、胆怯；
⑥担心不能把事情做好；
⑦遇到高兴的事也不快乐；
⑧手脚发颤、发麻、多汗；
⑨注意力不集中；
⑩觉得生活没价值，感到自卑，经常内疚自责。
心康***带我么了解 什么是心理障碍？
心理障碍的概念通常就是指一个人由于生理、心理，或者社会、周围的原因，导致的异常的心理过程。还有就是异于常人的人格特征、异常的行为方式。主要就是一个人没有能力，或者没有按照社会认可的方式来进行活动，以致于他的行为以及后果，对他自己和社会都是不适应的的情况。当这种心理的情况，达到了***诊断的标准之后，就称之为心理障碍。在临床表现上通常并不把它们当成一种***看待。如果能够正确的去***，以及进行适当的调节，就能够被自己或者被人们所接受，并且能够得到社会的接受。通常他的表现在精神活动上是统一的，也是协调的。但是不被人们和社会所接受。处于此类状态的人一般都能完成日常工作学习和生活，只是感觉到的愉快感小于痛苦感，“很累”、“没劲”、“不高兴”、“应付”是他们常说的词汇。
