心理咨询的功能
1.协助来访者提高心理状态能力
绝大多数必须心理咨询的来访者，实际上是缺乏一些对自身，对外部的恰当认知的能力，而且在许多那时候非常容易被一些艰难和挫败困扰，承受能力较为弱，而心理咨询从一定实际意义上，实际上就是说在协助来访者提高一些他缺乏的心理状态能力。
非常是一些接纳能力较为强的来访者，非常容易就能够在资询全过程中获得到以前欠缺的能力。”作为父母，我们因为我们的父母没有挪开绊脚石而跌倒，但我们也因为跌倒而能看到并挪开我们孩子成长道路上的绊脚石。
2.提高认知水准
人们常说“学无止境”，可是大部分人，在离去校内之后，被工作中生活小事困扰，就没办法还有学习培训的机遇了，而心理咨询在一定水平上能够协助来访者提高认知水准，并在许多那时候可以协助对外开放着获得本人的发展趋势。 
自卑的解决方法心理咨询有哪些模式和特点？
自卑的解决方法心理咨询师一般分成多种多样模式，各自为具体指导模式、发展模式、社会影响模式等
特性：
1.具体指导模式
具体指导模式的基础理论基本关键是奥尔波特人格理论和卡特尔的人格理论。就是指咨询者对来访者的素养、爱好、专长、性情等人格特征的掌握，并在这个基础上对来访者的衣食住行、学习培训、升学考试、学生就业等多方面难题开展综合型的具体指导。咨询者关心的是来访者早已产生的***遗传素养、人格特征、习惯养成等要素对当今个人行为的影响，高度重视来访者的个别差异。咨询者应深层次掌握和发掘来访者的个人素养，不可以根据一种方式、一个模式，而应有所差异，以提升资询实际效果。
2.发展模式
发展模式的基础理论基本关键是皮亚杰的认知结构发展基础理论和埃里克森的心理状态社会经济发展基础理论。发展模式就是指咨询者遵照个人心理状态发展的一般规律性，对于来访者在不一样发展环节所遭遇的每日任务和分歧开展资询，以妥善解决其心理状态分歧，促进其发展每日任务足以圆满完成。由于在现代心理治l疗方面，弗洛伊德是第l一位也是***著明的治l疗家，而他又是在美国创建了“精神分析疗法”，所以要搞清楚我们与外国的差，人们就不由自主的常以美国的情况作为比较的标准。 
3.社会影响模式
社会影响模式的目的意义是米德的标记互动交流基础理论。社会影响模式就是指咨询者根据心理学有关社会影响与人相处的基本原理对来访者开展资询，留意来访者的价值观、社会角色、社会文化艺术和个体差异等几种社会要素的影响。家中是一个极其重要的社会性要素，是个人社会性的原始课堂教学，大学是将少年儿童从家中引到社会的一架公路桥梁。 
建立良好心理咨询关系的方式
一、重
在直、尊、人等者与求者平，以求者为多情、心体、无求与别性与自性对于人而待。当体为对求者也、形象化、格、利益之纳、关心和爱。
二、
指问师于咨中谓谒真叩恳，不特说之，不因自守而饰，不避其失与短，直之致情。诚能以信与爱，尚为求者一种安
感，但须慎，不可以以诚解得简实言，问师之言将有利于来者长。 
三、共情
共情谓验人心之能。心理治l疗的对象是心理异常的病l人，是在临床和医l疗情景中开展工作。其在三之义：
（一）问师资助者行，深层次其心以体其情、思；
（二）问师资于***知识与事，必求者两者之间经与身体中间，此处知事之实；
（三）问师用咨巧，以己之共情传之，以感之而取意见反馈。共情须理，而不善为代理性断，“共情”不以乱以隐恻，仅仅处世导疾、乐、上之情