儿童精细动作训练方法有哪些？ 3岁以上：1、画线练习，首先要教会孩子正确的拿笔姿势，在此基础上，鼓励孩子在纸上随便乱画，进一步教会孩子画点、线(水平线、垂直线、斜线等)。当孩子具备了控制手指动作的能力后，再教他们学画图形。2、拼图练习，可用废旧纸板画上小动物形象，然后将小动物图形的四肢沿线剪开，将部位拼图打乱，让孩子去拼合，锻炼孩子的手指活动能力和手眼协调能力。孩子获得知识的的方式是动手操作周围的环境，以此来锻炼小肌肉技能，为日后的学习奠定良好的认知基础。发展早期的孩子需完成取物，画画，写字，生活自理等许多活动，精细运动能力既是这些活动的重要基础，评价婴******系统发育成熟度的指标之一，也是对婴***进行早期教育的基本依据。
孩子走路不稳也是和平衡感有关系。良好的平衡感，主要依赖于三个方面：视力、足底的本体觉受器和内耳前庭。视力帮助大脑了解周围环境，但是这种了解是平面的，并不全，只有结合内耳前庭感知到的头和身体的方向，和足底本体觉受器感受到的站立面的相关信息，才能准确判断出身体和环境的关系，并进而控制身体的平衡。但是，如果这三个方面当中有一个方面工作不在状态，或者是他们传达到感觉、运动觉的中转站——前庭觉时，里面的前庭***核不能够很好地过滤和处理所有的感觉信息，也就是无法达成良好的感觉统合，那么，人就难以保持平衡，常常跌倒或撞墙。剖腹产的孩子，爬行不足的孩子，父母限制过多，户外活动太少的孩子，都容易出现这样的情况。
1-3岁宝宝的游戏：搬运工（练习下蹲捡物，学习听指示做动作）将玩具摊放，走开一定距离。请宝宝拿一样玩具交给比，完成“任务”时，记得要给予表扬。小飞机（强化前庭固有感觉）宝爸宝妈一人抓住宝宝的脚、一人抓住宝宝的手，抬起后进行左右和上下的摇摆或晃动。宝宝可以采取仰卧或俯卧的姿势。也可以改成***各握孩子的同侧手和脚，进行前后、左右、上下的摇动。注意孩子肌肉紧张的情况，不宜太勉强进行，如果孩子感到不适，应立即停止。另外摇摆或晃动的幅度不宜太大。
