高校人工智能实验室建设方案
将十余年来在高校教育领域深耕积累的经验以及对教育的理解充分融合到高校物联网人才教学培养体系中，可为学校提供实验室建设、教学配套资源、校企师资互聘、教育发展论坛、校园1招聘就业、蓓蕾实习实践、共享成果孵化、校企联合科研、暑期师资培训等创新人才联合培养服务，为高校信息技术教学与科研提供强有力的支持。学蠡科技的人工智能实验室平台首先保证了人工智能教学及实训内容的全1面性及体系化，所创系统的整个教学过程，基本上都在实验室系统平台的架构设计下运作的，包括教学视频、教学PPT、案例代码等资料都是已经准备完善，上传在服务器中。
高校人工智能实验室建设方案实验室整体结构：
针对教育体系的不足与缺失，学蠡为高校、高职等教育单位提供人工智能教学、科研等一站式解决方案，帮助教育行业快速完善人工智能教学体系，满足教师在课程设
?课程一（本科）：***方向：人工智能，大数据，计算机信息工程，软件工程等
课程类别
***核心课（***方向：人工智能，大数据，计算机信息工程，软件工程等）
课程名称
人工智能原理 4 2秋
verilog语言入门及编码 4 2秋
Python数据处理与挖掘
机器学习原理与python实现
深度学习
机器学习
C 程序设计 ——现代方法
计算机视觉
自然语言处理与深度学习
语音信号处理
知识图谱
选修课程
人工智能原理
C
.面对众多难题人工智能实验室该怎么建设
面对众多难题人工智能实验室该怎么建设？
学蠡科技的人工智能实训平台不仅能够培育学生，也能够培育人工智能师资团队。从AIoT发展路径来看，当前行业人士普遍认为，其将经历单机智能、互联智能到主动智能的三大阶段。教师通过系统上的***知识进行学习及提升，能够培养出一批合格的优质人工智能***教师，以达到持续长久的人才培养，为高校的人工智能***院校建设提供基础师资人才支持。针对教育体系的不足与缺失，学蠡为高校、高职等教育单位提供人工智能教学、科研等一站式解决方案，帮助教育行业快速完善人工智能教学体系，满足教师在课程设计、实验等多方面的需求，同时提升上课效率与学生的学习效果。
并且还可以根据实验室中的教学内容对教师进行转型培养，使高校迅速的可以培养一批基本符合人工智能学科教学能力的师资团队，从根本上解决高校人工智能院校建设难题，辅助高校建立特色人工智能***，全1面推进人工智能领域一级学科建设。
面向边缘计算的人工智能开发套件。成立后的人工智能***实验室具有很强的***性，学院以人才培养为主，***加强认知和思维相关的通识教育，通过校企联合培养新型工科人才，辅导大学创建人工智能***院校进行项目合作。硬件平台具备语音、视觉等传感器数据采集能力，及适用于多场景的运动控制接口；智能软件平台支持视觉处理与分析、语音识别、语义分析、SLAM等应用的基础平台和主流开源算法，满足算法应用开发、产品原型开发验证等需求人工智能课程需求。
包含EAIDK-610教学开发板、EAIDK-310教学开发板、Arm视觉应用实验箱、Arm视觉应用实验箱（便捷版套件）、Arm物体分类检测实验箱、Arm语音识别实验箱等设备。
