玻璃钢雕塑的生产方法基本上分两大类，即湿法接触型和干法加压成型。如按工艺特点来分，有手糊成型、层压成型、RTM法、挤拉法、模压成型、缠绕成型等。手糊成型又包括手糊法、袋压法、喷射法、湿糊低压法和无模手糊法。而玻璃钢在成品制作前，先将所要制作的产品用特定泥巴材料塑造出相应要制作的产品，在泥塑稿制作完成后，翻制石膏外模，然后将玻璃钢（即树脂和玻璃丝布的结合物）涂刷在外模内部。等其干透后打开外模，经过合模的程序，获得玻璃钢雕塑成品。
玻璃钢雕塑制作景观的优势：
耐腐蚀性能好：FRP是良好的耐腐材料，对大气、水和一般浓度的酸、碱、盐以及多种油类和溶剂都有较好的抵抗能力。已应用到化工防腐的各个方面，正在取代碳钢、不锈钢、木材、有色金属等。
电性能好：玻璃钢是优良的绝缘材料，用来制造绝缘体。高频下仍能保护良好介电性。微波透过性良好，已广泛用于雷达天线罩。
热性能良好：FRP热导率低，室温下为1.25~1.67kJ/(m·h·K)，只有金属的1/100~1/1000，是优良的绝热材料。在瞬时超高温情况下，是理想的热防护和耐烧蚀材料，能保护宇宙飞行器在2000℃以上承受高速气流的冲刷。
玻璃钢校园雕塑的设计要求：
1.校园雕塑应与校园环境共同营造出一个完整的视觉形象，同时赋予景观空间环境以生气和主题，通常以其小巧的格局、精美的造型来点缀空间，使得环境空间诱人而又富有意境，从而提高整体环境景观的艺术境界。
2，校园雕塑应该起到教育意义。校园雕塑不能仅仅像城市景观雕塑那样，做好了往那一摆，足够吸引眼球就够了。这是不行的。任何东西都是有目的性的，包括雕塑也是一样。假如一款雕塑仅仅只是摆件，为了好看，那么有很多的东西可以满足。那不一定要安装雕塑，但是如果既要讲究好看美观又要讲究实际作用的话，那非雕塑不可了。因为雕塑还是文化的载体，在雕塑下面留下铭文也是一种文化传播的常用手段。
3，要考虑使用的长久性和安全性，一般的中小学校园学生都比较调皮。顽皮到攀爬树木攀爬雕塑的地步。所以，如果校园雕塑更要重视安全性和使用长久性这一块了。这就是为什么一些比较好的雕塑都是高高在上让人只可仰观的原因。
提到美，现代人如果看到一些美好的事物，心情就会非常愉悦，每一所包含和呈现的意义非常广泛(extensive)。玻璃钢雕塑成品制作前，先将所要制作的产品用特定泥塑材料造出相应要制作的产品，在泥塑稿制作完成后，翻制石膏外模，然后将玻璃钢（即树脂和玻璃丝布的结合物）涂刷在外模内部。等其干透后打开外模，经过合模的程序，获得玻璃钢雕塑成品。外在形式的美,内心精神层面的一种显露,或者对当时社会一种恰到好处的反映,再或者是给观赏者带来的一种视觉冲击力。这些都可以算是雕塑(sculpture)中的“美”。
校园玻璃钢造型定做sculpture)艺术的美。玻璃钢雕塑雕塑的一种成品类型，玻璃钢雕塑具有质轻，耐腐蚀，成本相对较低的特点。玻璃钢又称FRP，学称纤维增强塑料，国内在习惯上称之为玻璃钢。它是以合成树脂为基体材料，以玻璃纤维及其制品为增强材料组成的复合材料。玻璃钢雕塑成品制作前，先将所要制作的产品用特定泥塑材料造出相应要制作的产品，在泥塑稿制作完成后，翻制石膏外模，然后将玻璃钢（即树脂和玻璃丝布的结合物）涂刷在外模内部。等其干透后打开外模，经过合模的程序，获得玻璃钢雕塑成品。不同的人对美的理解不一样。有的雕塑在不同的人眼中，不同的教育背景，文化底蕴不同的人，对雕塑的理解自然也是不一样的。
所以想让雕塑(sculpture)展现艺术之美，需要设计师和客户进行沟通。好的设计师会用他们自己的眼睛去看别人见过的东西，在别人司空见惯的动力上，能够找到和发现出美来。只有进行精细的沟通，才能做出比较想要的雕塑的感觉。在制作雕塑的时候要把周围的建筑物(building)以及所处的地理位置（ition )，也要加入到雕塑设计的考虑（cider)之内。玻璃钢雕塑它不是单一的***的雕塑，而是与环境相融合，从而会有一种整体的美感。
