新疆高校融媒体-子文电子科技-高校融媒体实验室

各媒体共同作用，取长补短，优势互补

融媒体就是在各媒介既有共通点，又有各自特色和优势的背景下产生的，我们都知道像传统媒体，比如广播的优势就是信息传播迅速，便捷，电视的优势是直观和立体，在一些经济相对落后的地区，互联网还没有连接上，广播和电视依然是当地的主流媒体，当地人们获取新闻信息依然只能通过这些传统的媒体渠道。

而在现如今的互联网时代，网络虽然无限空间，无限时间，无限作者，无限受众，但也并非360度无死角，在一些偏远地区，互联网依然只是一个传说。所以在这样的背景下，不管是新媒体还是传统媒体就需要相互融合，去取长补短，各自发挥自己的优势。

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县级融媒中心建设的目的是什么？

媒体融合转型的目标是两个，新疆高校融媒体，一是打造现代传播能力，二是重建商业模式和盈利模式。而由于很多县级传媒业市场空间有限，重建商业模式和盈利模式的难度很大，目标定为打造现代传播能力比较好。

顾名思义，高校融媒体解决方案，县级融媒中心的主要范围是县级区域的融媒中心，每个县级区域都要建一个统一的融媒中心。当然，对于一些地市级的区域也没有必要搞太多的媒体，搭建一个统一的融媒中心即可。这些地市级区域包括直辖市、副省级城市下面的区，一些人口较少、经济不太发达的地级地区建一个融媒中心即可，目前北京市下面的延庆、海淀等区都建立了融媒中心。

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融媒体引入

引入融媒体是强化党支部基础建设的需要。首先，增强党支部堡垒作用要求引入新媒体。现大部分知识，党建信息，主要是以念报纸、读文件、传达上级精神、讲评班组党员作用发挥情况为主，形式单一。同时，由于一些工作的特点，高校融媒体实验室，党支部经常性开展学习教育的时间难以保证，在***党员理论学习、党性锻炼上存在“短板”。

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