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【如何进行玻璃钢雕塑定制】

　　一、小样制作

　　用泡沫制作1：10小样，照片跟甲方沟通，如达到甲方满意，进入放大阶段，放大为1：1，泡沫稿。再次与甲方照片沟通，通辽人物玻璃钢造型，达到甲方满意后，进行石膏模具翻制。

　　二、石膏模具翻制

　　泡沫稿件，甲方通过后，将其分段进行石膏模具翻制，并对模具进行修整、打磨，阴干，人物玻璃钢造型价格，然后进入玻璃钢翻制工续。

　　三、玻璃钢翻制

　　玻璃钢雕塑石膏模具修整、阴干结束后确认无结构错误，进行玻璃钢反制工作。

　　1、脱模处理，涂布脱模蜡1-3遍。

　　2、196#树脂基层涂布，树脂2层涂布。

　　3、金锅玻纤布糊制3-4层。

　　4、确认树脂完全固化后进行内部钢架预埋(4×8号方钢、4×4角铁3×3角铁混合搭建钢骨架，4×8号方钢主骨架角铁辅助。钢架搭建完毕做钢架防腐处理，汽车专用防腐漆。

　　四、合模

　　玻璃钢雕塑合模，确认以上操作工程完毕后，进行零件合模处理。并去除模具。边缘多余材料清理。组装零部件。至此，玻璃钢雕塑算是基本完成，然后就是后期处理了。

　　五、玻璃钢雕塑后期处理包括：次打磨去蜡，组装完毕后进行去蜡大型修正打磨处理。

　　次接缝坑洞腻子修补。

　　再次对腻子修补部分进行打磨。

　　第二次腻子修补，汽车专用原子灰整体修补。

　　第三次打磨。打磨完毕，喷涂汽车专用底漆。

　　再次进行原子灰腻子修补并打磨。

　　第二次进行底漆喷涂，确认无问题后，喷涂1K白色高汽车底漆。确认底漆干燥凝固后进行中层漆喷涂，采用汽车专用漆。(彩色漆)带中层油漆干燥后，喷涂汽车专用清漆(亮油增光，或亚光清漆去光)再次拍摄照片，并发甲方确认，如不修改。

第步：设计与塑模

优的雕塑作品需求有良好的设计根底，玻璃钢雕塑的设计应思索到其资料与工艺的特性。玻璃钢工艺易于成型漂亮的流线型制品，能够突出作品的现代和时期感，在设计时可优先采用圆弧状与流线型。另外由于玻璃钢具有轻质高强的优点，能够制造动感强而支撑面积小的作品。有时玻璃钢雕塑需后涂装胶衣表层，由于胶衣具有自流平性，同时固化时在外表张力的作用下胶衣层有一定的拉平作用，该状况下不适合表现细致的纹理。这些在设计时应给予思索。

玻璃钢雕塑的原模可用泥来塑造，普通塑模由***人员完成。雕塑工作完成后，经过自然枯燥，具有一定的强度后，就可停止玻璃钢雕塑模具制造了。

第二步：玻璃钢制造

玻璃钢雕塑制作制造采用手糊成型办法。制造前将依据雕塑的外形特性，从便于成型与脱模的角度动身，能够将模具合成成若干个单元翻制。依此成型出单元产品，然后将它们组合成一整体。***后将制品整体处置与涂装，一部玻璃钢雕塑作品就制造完成了。

第三步：模具制造

模具制造是玻璃钢成型的关键，玻璃钢雕塑制作模具制造常采用石膏。有一种较好的玻璃钢雕塑制作模具制造办法，就是用硅橡胶及玻璃钢资料制造模具的办法。

详细的模具制造办法是：将配制好的硅橡胶分几次涂剧在原模上，硅橡胶层应在1mm后以上。待硅橡胶交联后，在硅橡胶上再成型厚度为3mm左右的玻璃钢层。玻璃钢固化后，沿着划分出的单元块将整体模具切开，切割时留意将玻璃钢层及硅橡胶层同时切开。在单元块间制造衔接肋，衔接肋处应设***槽，以保证经过衔接肋使单元块模具组合成一整体。以上工作完成后，人物玻璃钢造型生产厂家，将玻璃钢单元块脱模，然后脱下硅橡胶层，脱下的硅橡胶块立刻放回玻璃钢单元模中。

原模除尘→硅橡胶配制→硅橡胶层制造→玻璃钢层制造→模具分割→衔接肋制造→脱模及组装模。

玻璃钢雕塑制作景观的优势：

耐腐蚀性能好：FRP是良好的耐腐材料，对大气、水和一般浓度的酸、碱、盐以及多种油类和溶剂都有较好的抵抗能力。已应用到化工防腐的各个方面，正在取代碳钢、不锈钢、木材、有色金属等。

电性能好：玻璃钢是优良的绝缘材料，用来制造绝缘体。高频下仍能保护良好介电性。微波透过性良好，已广泛用于雷达天线罩。

热性能良好：FRP热导率低，室温下为1.25~1.67kJ/(m·h·K)，只有金属的1/100~1/1000，是优良的绝热材料。在瞬时超高温情况下，是理想的热防护和耐烧蚀材料，人物玻璃钢造型定制，能保护宇宙飞行器在2000℃以上承受高速气流的冲刷。

玻璃钢校园雕塑的设计要求：

1.校园雕塑应与校园环境共同营造出一个完整的视觉形象，同时赋予景观空间环境以生气和主题，通常以其小巧的格局、精美的造型来点缀空间，使得环境空间诱人而又富有意境，从而提高整体环境景观的艺术境界。

2，校园雕塑应该起到教育意义。校园雕塑不能仅仅像城市景观雕塑那样，做好了往那一摆，足够吸引眼球就够了。这是不行的。任何东西都是有目的性的，包括雕塑也是一样。假如一款雕塑仅仅只是摆件，为了好看，那么有很多的东西可以满足。那不一定要安装雕塑，但是如果既要讲究好看美观又要讲究实际作用的话，那非雕塑不可了。因为雕塑还是文化的载体，在雕塑下面留下铭文也是一种文化传播的常用手段。

3，要考虑使用的长久性和安全性，一般的中小学校园学生都比较调皮。顽皮到攀爬树木攀爬雕塑的地步。所以，如果校园雕塑更要重视安全性和使用长久性这一块了。这就是为什么一些比较好的雕塑都是高高在上让人只可仰观的原因。