育英会武道教育用10多年的教育经验，致力于改善练习者体质，提升练习者能力，塑造练习者优xiu品格，促进练习者身心灵健康发展，秉承“严格就是大爱，一切为了孩子的成长”作为教育理念，以***的武道训练为载体，***培养练习者的行为习惯和团队意识，以***精神意志为教育核心，为练习者提供好的品质教育。他们让孩子练跆拳道，并不都是希望孩子能够成为***的跆拳道运动员，而是通过跆拳道的系统学习与训练，让孩子们获得基本的跆拳道知识与技能，提升孩子的协调性、平衡力、柔韧性等方面的身体素质和忍耐力、百折不屈的意志品质，促进其身心健康发展。
高丽人是跆拳道的宗主国，再混合韩国精神，而后用动作表现出来的，既高丽品势。 此高丽型之练习进行线路乃采「士」字型，随着动作之演变，展现出朝鲜民族之各种悠美姿势形态，且含有精巧奥妙之技术。 这一型所表现的，乃混合先人之精神，将节度和缓慢性，表现无遗。原因是跆拳道能带来一种生活中jue无仅有的“奢侈品”对于身体，不使用任何药剂就能使身体机能得到提升，难道不奢侈吗。
育英会武道教育用10多年的教育经验，致力于改善练习者体质，提升练习者能力，塑造练习者优xiu品格，促进练习者身心灵健康发展，秉承“严格就是大爱，一切为了孩子的成长”作为教育理念，以***的武道训练为载体，***培养练习者的行为习惯和团队意识，以***精神意志为教育核心，为练习者提供好的品质教育。跆拳道蕴含大智慧“兵者诡道，医者小道，武者大道”跆拳道并不是一项简单粗暴的运动，而是讲求智慧的。
人类是由原始生活，慢慢演进开化的，为了找寻食物，由山上发展到平原，大平原给予人类食物且改变了生活环境，更唤起了人类的和平共存及支配的欲望。所谓平原，乃是由地球表面之四周廷伸到至广至远，是象征和平的创造神的伟大大杰作。 平原型是以光滑无限且象征和平的平原为根据，混合着地心力，再借着动作表现出来的。 修习之进行线，选用意味着无限平原的「一」字，其动作，以平原为背景，多采用交叉步及金刚防御。平原型之***，是表现力量的缓慢性及柔软性，将平原之广大无边之思想表露无遗。1955年4月11日，“跆拳道”经过韩国各界著ming人士组成的名称制定委yuan会，包括崔泓熙少将(韩国第三军管区司令员)，李享根陆jun大将(国军联合参谋总长)，国会副议长，著ming武馆馆长等提出了各自所构思的名称。
育英会武道教育用10多年的教育经验，致力于改善练习者体质，提升练习者能力，塑造练习者优xiu品格，促进练习者身心灵健康发展，秉承“严格就是大爱，一切为了孩子的成长”作为教育理念，以***的武道训练为载体，***培养练习者的行为习惯和团队意识，以***精神意志为教育核心，为练习者提供好的品质教育。套路中的攻击与防守、前进与后退、速度的缓急、刚与柔等等均灵活运用了变化丰富的宇宙太极原理。
4、***性
国学跆拳道课程不但有体能训练、基本功训练、技术训练……还有礼仪的养成、毅力的培养、自信的建立、开朗性格的塑造、团结合作的精神等。在课程研发时就遵循***综合的原则，建立了完善的知识机构以及技术训练体系，使孩子们德智体美***发展。
国学跆拳道课程的教育价值
强健体魄 提升身体素质
现在家长越来越重视孩子的素质教育。他们让孩子练跆拳道，并不都是希望孩子能够成为***的跆拳道运动员，而是通过跆拳道的系统学习与训练，让孩子们获得基本的跆拳道知识与技能，提升孩子的协调性、平衡力、柔韧性等方面的身体素质和忍耐力、百折不屈的意志品质，促进其身心健康发展。国学跆拳道课程注重少儿的年龄特征，将传统文化“取其精华去其糟粕”，将经典的文化融入到跆拳道之中。
