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四川世纪自强教育咨询有限公司

普通会员6
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企业等级:普通会员
经营模式:商业服务
所在地区:四川 成都
联系卖家:陈老师
手机号码:13880524946
公司官网:www.365xlying.com
企业地址:成都市武侯区人民南路四段27号商鼎国际1栋2单元21楼3号
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自强教育成立于2008年,至今已成经举办12年暑期军事夏令营活动、以及6年寒假冬令营活动,**的训练模式,丰富的活动内容,通过与各大拓展基地的资源共享、精诚合作,借助军事环境、军事手段、军事装备、军营文化等,培养6-17岁中小学生自信、感恩、豁达、坚强、勇敢、**做人的优良品质;以文化辅导的教学模式......

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产品编号:1293568294                    更新时间:2020-03-22
价格: 来电议定
四川世纪自强教育咨询有限公司

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  • 主营业务:军事夏令营报名,学生军训夏令营,青少年军旅夏令营,寒假冬令营
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  • 公司地址:成都市武侯区人民南路四段27号商鼎国际1栋2单元21楼3号

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陈老师 13880524946

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产品详情







虽然在决定是否参加暑期夏令营活动上家长拥有决策权,但真正体验的是孩子,所以家长在选择重庆暑期夏令营时一定要充分考虑孩子的兴趣点。经过一个学期的高压学习,应该让孩子放松一下,以便重整行装开赴下一个学期。所以不要用家长自己的兴趣点来代替孩子的兴趣点!通过严格、紧张的军事化训练,使学员完成由学员到一名士兵的转变。给孩子一片理想飞翔的天空吧,让孩子参与决策自己的暑假生活!

选择暑期夏令营价格不是越便宜越好,当然也不是越昂贵越有意义。关键看它的内容是否丰富,是否富有教育意义,是否物有所值。让孩子参加暑期夏令营活动不是去观光旅游,不是去比吃什么样的风味,不是去比去了哪个***,而是要看孩子在这个活动中能否全方面的体验到夏令营主题所倡导的各项活动,能否从中学习、体会到孩子成长中所需要的素质。重庆自强青少年军事夏令营也许就是这样一个天堂,让孩子来成就自己的梦想,让家长来炼就孩子的未来。要看重庆夏令营机构是否将主要经费和精力用在孩子们的素质教育方面了。如果教育意义突出,费用适当高于常规旅游暑期夏令营现象是正常的,是可以接受的。

从重庆夏令营活动方案方面来说,应该是一个适合各个地域的青少年参与的活动,例如举办的规模,营期,年限。***年限越久,营期越多,规模越大,影响越大,说明其***性越大,***越规范,***性越强,安全措施更全,其意义越深远。


深入军旅生活,感受军人情怀。重庆自强小学生军训夏令营在今年夏天全力打造军事5天、10天、15天、20天、30天夏令营活动,让孩子们在军事化封闭管理的环境下进行军事训练和学习,培养孩子们吃苦耐劳的精神,改善生活不良习惯,学会珍惜与感恩,有一颗积极向上的心。其次,暑期夏令营活动的住宿营地应该是全封闭式管理,应设有医务室,应该还配备专职教官进行安全保卫。重庆暑期夏令营活动主要面向7-17岁的身体健康的青少年、儿童、中小学生,夏令营期间,学员们将体验5种的特色活动。

一是体验军旅生活,严格执行军人一日生活制度、内务卫生制度,所有参训的学员都得按照这个规定来执行。培养了学员们良好的生活自理能力、自控能力。二是在营期间,学员们还将进行国防知识***和励志教育,让孩子们真实的社会生活和模拟课堂中感受家长的辛苦和***的使命感,让孩子们学会感恩。三是应急自救演习,学员们会通过救助保护模拟演习来增加自我保护意识和自救保护常识,提高应急反应能力,学会急救包扎等险情处理能力。增强***意识,面对困难,勇于面对,通过努力,走出逆境,相信自己。四是军事拓展训练,挑战个人的极限,通过模拟军事练习提高孩子们的综合素质能力,锻炼团队合作能力和自身身体素质。野外生存是军事训练必不可少的一项教学训练,孩子们将在野外自己搭建帐篷、寻找水源,提高自己的生存技能。


如果您想让小孩改掉坏习惯,培养好习惯,建议您选择参加重庆自强军校夏令营的20天、30天培训班课程。重庆自强成长夏令营的课程结合“21天习惯养成法”进行科学的安排和制定,帮助学生改掉坏习惯,培养好习惯!

习惯养成分三阶段:一阶段是1-7天,这个阶段的特征是“刻意、不自然”。需要十分刻意地提醒自己去改变,会觉得有些不自然,不舒服。二个阶段是8-14天,这一阶段的特征是“刻意、自然”,这个阶段已经觉得比较自然,比较舒服了,但是一不留意,就会***到以前,因此,还需要刻意地提醒自己改变。在孩子取得胜利之后,父母又启发他寻找新的竞争对手,就这样一点一点去锻炼他的竞争意识,让孩子自己慢慢学会***自主的在竞争中取得进步。三个阶段是15-21天,这个阶段的特征是“不刻意、自然”,其实这就是习惯,这一阶段被称为“习惯性的稳定期”。一旦跨入这个阶段,就已经完成了自我改造,这个习惯已成为你生命中的一个有机的组成部分,它会自然而然地不停为你“效劳”。


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