拓展培训进入中国至今己经20多年，发展可谓是相当迅速。拓展培训不仅提高了企事业人员的心理素质，还提高了培训学员的社会适应以及人际沟通能力。虽然素质拓展培训己经取得了比较好的发展，但是整个拓展行业对拓展教练职业能力处于什么样的一个水平还是模糊，还没有对拓展教练的职业能力有一个比较清晰的认识和了解，例如拓展教练的职业能力应该包括哪些能力指标，哪些能力还比较欠缺。
素质拓展训练的活动形式属于户外活动中的一种，气候对于拓展训练的开展有较大影响。拓展训练场地建设中的气候条件主要受风向和日照影响，绝大多数情况下由使用方有经验的老师判断，完全可以为设计方提供技术支持。避免在太阳暴晒和高温环境下长时间活动，对于师生安全都很重要，太阳的辐射强度和日照率，随着纬度和地区的不同而不同。对高空项目的操作来说，学生攀爬与挑战时，保护人员面对的太阳高度角对安全影响较大。
拓展训练过程中，参与者以团队为单位来完成各种规定的挑战任务，有团队就有管理，有管理就存在管理学的知识体系。沟通是管理学的一项重要内容，缺乏有效的沟通是影响团队工作效率的障碍。沟通无所不在，是团队完成所有项目的必需技能。拓展训练中有专门培养沟通能力的项目，如盲人方阵、七巧板等语言沟通为主的项目，盲人摸号、驿站传书等非语言沟通为主的项目。在分享回顾环节中，就会参照管理学有关沟通的知识，就有效沟通的障碍、方法等进行学习。
