党和***历来高度重视教育。***成立以来，在以同志、同志、同志为核心的党的三代集体和以同志为的党下，全党全社会同心同德，高中招生，艰苦奋斗，开辟了中国特色教育发展道路，建成了世界大规模的教育体系，保障了亿万人民群众受教育的权利。教育投入大幅增长，办学条件显著改善，教育改革逐步深化，办学水平不断提高。进入本世纪以来，城乡免费义务教育实现，职业教育快速发展，高等教育进入大众化阶段，农村教育得到加强，教育公平迈出重大步伐。教育的发展极大地提高了全民族素质，推进了科技创新、文化繁荣，为经济发展、社会进步和民生改善作出了不可替代的重大贡献。我国实现了从人口大国向人力资源大国的转变。
在20世纪90年代，高中招生在哪里，城市地区逐步取消了“小升初”考试，即由小学到初中的考试。而农村地区和一些城市则仍然采用这种方式。这是由于很多的地区一个县也只有一两所初中造成的。而初中教育不是全部免费，这些费用对于低收入的农村居民来说比较高，造成少部分农村学生则在小学毕业之后停止教育而务农或等到年龄稍大一些后进城务工（该情况在90年代内陆经济欠发达地区发生相对较高，进入21世纪后中国教育财政投入加大，地区经济有所发展，高中招生电话，现今较已缓解）。***上讲，这些都是的，但实际上由于地区***由于缺乏税收支持且上级财政未足够拨入导致无力支持庞大的教育费用而不了了之。
提出党的教育工作方针，是“教育为无产的政治服务，教育与生产劳动相结合”;为了实现这个方针，教育工作必须由党来***。由于错误的影响，在以勤工俭学、教育与生产劳动相结合为中心的“教育革命”中，继斗争之后，又错误地批判和伤害了一批知识分子。同时，由于教师和学生参加生产劳动、政治运动过多，忽视了课堂教学与教师的主导作用，打乱了正常的学校秩序，降低了教育质量；不顾主客观条件，提出三、五年内基本上扫除文盲、普及小学教育，十五年左右普及高等教育的主张，造成了教育事业的盲目发展。
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