校园广播系统方案设计
1. 依据校园特色，咱们暂定把整个校园分为4个区，分别为：教育楼区、男生宿舍区，女生宿舍区及操场区等4个区域。主控室选用八路分区器，为了校园今后的扩大，八路分区用具有级连功用，依据校园需求能够随时添加。
2. 主控室装置数字主动播送主机一台，完成守时播映、主动播出、音乐打铃和分区操控播送等。
3. 校园教育楼外部计划20个室外音柱，每个功率20W，算计实践大功率为400W。
4. 女生宿舍楼1栋，合计5层，每层装置吸顶音箱7个，合计35个音箱，每个音箱6W，耗费功率为210W。为完成在本区内部的呼叫功用，在值班室装备呼叫话筒和功放机与主体系切换。当需求本去内部播送时，堵截主体系信号，运用本区的播送的子体系作业。
5. 男生宿舍楼1栋，合计11层，有4层每层需求吸顶音箱10个，其他7层每层需求5个音箱，每个音箱6W，实践功率为450W。为完成在本区内部的呼叫功用，在值班室装备呼叫话筒和功放机与主体系切换。当需求本去内部播送时，堵截主体系信号，运用本区的播送的子体系作业。
6. 校园操场设置室外音柱10个，每个20W，实践功率为200W。为完成在本区内部的呼叫功用，在值班室装备呼叫话筒和功放机与主体系切换。当需求本去内部播送时，堵截主体系信号，运用本区的播送的子体系作业。
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音响系统容易被忽略的问题
一、双线分音的音箱，具有两组扬声器接线柱，如作普通连接，两组接线柱并联，这时扬声器线务必连接在中低频单元那一对接线柱上，否则由于两组接线柱并联用的连线或铜片的影响，低频重播的效果大多会受到损失。
二、哑铃式音箱采用两只相同的中低频扬声器单元，在高频单元两边作对称布局，能取得较好的低频和瞬态响应、较高的灵敏度和功率承受能力，大动态非线性失真较小，但它的中频段综合频率特性往往产生低谷，而且垂直方向性窄，所以它的中音性能应予注意。不过有些哑铃式音箱的下面一只单元仅用作重放低频，上面一只单元则重放中、低频，即所谓2.5分频，上述缺点就能克服。
三、小口径扬声器单元的音箱虽可以取得非常好的听音效果，但这种音箱只适用于近距离聆听。对于较大空间的房间，譬如厅堂放声，应选择采用较大口径扬声器单元的大音箱，才能取得好的听音效果。
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校园广播系统的应用分类
1 维持秩序：系统具备传统定压式校园广播的基本功能，例如:起床、出操、上课、下课、熄灯等时间，都可以根据需要设置定时自动打铃，维持师生教学生活秩序。
2 背景音乐：在课余饭后、周六周日等闲暇时间，能够根据需要播放新闻联播、点歌祝福、轻音乐、流行歌曲等，有效缓解师生的生活、教学以及学习压力，创造活跃动感的校园时空。
3 多路广播：由于同轴电缆中88～108MHz频段资源是专门留给调频广播使用的，可以共用一根线缆传输多达几十套广播节目，以满足年级播放节目的校园广播需求。
4 寻址广播：系统具备寻址广播功能，可通过软件自动或手动控制每个教室、校园接收终端（调频音箱/调频收转器）的接收状态。还可以将接收终端随意编排分组，通过软件控制自动或手动播放。
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