百灵中学(图)-咸阳高中招生找哪家-咸阳高中招生

广泛开展了教育外事国际交流。在50年代，中国的教育国际交流主要是在苏联东欧等国之间进行。派出的留学人员主要是去苏联。据统计，先后派往苏联的留学生和进修生9106人，派往其他国家的较少。十一届三中全会以来，中国实行了对外开放的政策，1984年前后已向54个国家派出了公费留学人员 18500多名，已经学习结业回国的有7000余人。还有自费留学生7000多人，正在国外学习。同时还接待了来自世界五大洲100多个国家、地区的大批外国留学人员。1983年在华学习的外国留学人员5000余人，其中学习2～5年的有2000多人。应28个国家的聘请在外国高等学校任教的有 120多人，主要的是从事汉语教学工作；之外，尚有许多学者、专家应聘出国短期讲学。中国教育系统参加国际学术交流的活动日益广泛，仅1979～1982年就有370次，839人。1984年，中国已有106所高等学校同外国151所高等院校建立了不同形式的校际联系，互换留学人员、进修教师、学者、交流资料、学报、学术，并进行教学、科研方面的合作。有的中、小学也同外国的同类学校建立了校际联系。通过与世界各国的教育、学习交流，咸阳高中招生找哪家，对提高中国的教学、科研水平，了解世界的教育、学术动态，起到了有益的作用。

高等学校的科学研究，也取得了丰硕成果。中国高等学校也是全国科学研究的重要方面军，为国家作出了重要的贡献。1957年高等学校有 6项自然科研成果获得国家科学奖金。1982年 7月国家科委评选的自然科学研究 122项重要成果中，高等学校（包括与其他系合作的项目）获奖56项，咸阳高中招生电话，其中一等奖 4项。自1978年国家恢复颁布发明奖至1983年止，高等学校在国家批准的642项发明奖中占170项，为全国获奖总数的26.5%。这些获奖项目绝大多数已被推广应用，产生了较好的经济效益，其中直属高等学校科学研究成果得到的经济效益 5亿元。1984年前后，直属高等学校每年进行的科研项目约有三、四千项，咸阳高中招生条件，被鉴定的成果每年有 300余项，其中达到国内先进水平的约占50～60%，填补了国内空白的约占10～20%，咸阳高中招生，达到水平的约占20%。

建立了一支教育的教职工队伍。到1983年，全国大、中、小学和幼儿园共有教职工 1186.75万人，约占全国职工总数的十分之一。其中专任教师923.4 万人。据1983年的统计，在普通高等学校的35.8万教师中，有5282人，副 31782人，讲师149987人，共计187051人，相当于1965年讲师以上人数 37088人的 5 倍以上。中、小学教师经过近来的整顿、考核和培训，素质有新提高。1984年起，正在采取措施，改革师范教育，把已有的197所高等师范学校、861所中等师范学校办好，并有计划发展师范教育，以适应普及小学教育，发展中等教育，提高教育质量的要求。