









易混淆音标的辨别和强化记忆[?] 和 [?][?], [e],初高中英语培训学校, [i],发音的区别字母 j 的发音和音标 [j]写出下列单词的音标
h***e[h?v]
apple ["?p(?)l]
bike[ba?k]
mountain[?ma?nt?n]
rose[r??z]
American美 [??m?r?k?n]
proclaim[pr?"kle?m]
intention [?n"ten?(?)n
advertise["?dv?ta?z]
anthropologist[,?nθr?"p?l?d??st]

拓宽思路,为什么素材可以想到这么多点但是我不能
第四步是我们利用素材的***后一步,“为什么素材可以想到这么多点但是我不能”是这一步的核心问题,想清楚了这个核心问题,往后就再也不用看素材了。烤鸭们可以拿着素材对照,为什么有些题目自己真的一点思路都没有,可是却可以有8-10套不同的答案,等看懂了素材,烤鸭们就可以知道自己的思维在哪方面有漏洞,同一道题有哪些新奇的角度可以切入,这种恍然大悟的时刻越多,烤鸭们的思维就会变得越全1面,素材发挥了自己***后的作用,高中英语培训中心,成为一块垫脚的石头,从此烤鸭们就再也不必依靠素材,一对一高中英语培训,就算在考场上遇到不熟悉的题目,也可以依靠自己全1面的思维来快速找到答案了。

文章练习:
A flea and a fly, flew up in a flue.
Said the flea, “Let us fly!”
Said the fly, “Let us flee!”
So they flew through a flaw in the flue.
谚语练习:
1. It’s never too late to learn. 活到老,汉口高中英语培训,学到老。
2. Like father ,like son. 有其父,必有其子。
3. Love me, love my dog. 爱屋及乌。
4. All is well that ends well. 结局好才是真的好。

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