广告一词，据考证是一外来语。它首先源于拉丁文advertere，其意为注意、诱导及传播。中古英语时代（约公元1300—1475年），演变为Advertise，其含义衍化为“使某人注意到某件事”，或“通知别人某件事，以引起他人的注意”。直到17世纪末，英国开始进行大规模的商业活动。这时，广告一词便广泛地流行并被使用。此时的“广告”，已不单指一则广告，而指一系列的广告活动。静止的物的概念的名词Advertise，被赋予现代意义，转化成为“Advertising”。汉字的广告一词源于日本。
1890年以前，西方社会对广告较普遍认同的一种定义是：广告是有关商品或服务的新闻（News about product or service）。
1894年，Albert Lasher（美国现代广告***）认为：广告是印刷形态的推销手段（Sale***anship in print，广告标牌批发，driven by a reason why)。这个定义含有在推销中劝服的意思。
校园广告导视系统的设计标准
重视学习氛围的营造：每所大学常有其不一样的文化内涵，立即的体现就是说校训，因而，在校园标识系统的设计方案中，广告标牌加工厂，应大力加强大学的学习氛围，与学校文化相融洽。
以民为本的标准：校园的标识系统是处世所应用的，广告标牌生产，“以民为本”是其关键设计原理。这先规定人群建筑标识具备显著的可抽象性，次之确保导向信息内容的详细、标准并十分关心标识的关键点难题。 如想了解更多广告标识标牌的相关信息，欢迎致电圆方广告进行咨询。
标识标牌制作的商场受特色的冲积平原环境影响评价，具备特点的建筑结构设计，枞阳广告标牌，其室内空间大、区域规划多、路面繁杂等特性非常容易使顾客出現迷路状况，目前的导视系统仍未很切实解决这一难题，对其目前的导视系统剖析后发觉导视牌设定的总数大但传送的能用数据量少、设定的地址不科学、导视牌內容识别度不高等学校难题。如想了解更多广告标识标牌的相关信息，欢迎致电圆方广告进行咨询。如想了解更多广告标识标牌的相关信息，欢迎致电圆方广告进行咨询。
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