用图形代替语言；多利用图形来对孩子讲解问题，比如在给孩子讲“2 3=5”的数学题时，可以画上两个“”，再画上三个“”的符号，也可以利用一个大圆圈和一个小圆圈来讲述谁大谁小。这些都是开发右脑的好办法。锻炼孩子右脑的好工具还有电脑游戏。孩子喜欢的活动就是游戏，玩在电子游戏的过程中会使右脑在愉悦的气氛中得到锻炼。但要注意的是，家长要为孩子选择一个正确的游戏，尽量以图形为主的游戏。
记忆训练法；左脑的记忆为“背记能力”。遗忘率很大，而右脑的记忆是以形象记忆为主，它包含有形状认识力和类型识别力。父母可以在宝宝已经有了形象记忆和类型识别的基础上，开始这个游戏。如给他看一张图片，上面有动物、食物、用品等。让宝宝指出哪些是食物，哪些是用品。然后再换另一张，上面比一张有增有减。让宝宝说说少了什么，多了什么。
右脑是通过一系列的训练，提升孩子的***、专注力、逻辑思维、空间想象等八大能力，强调的是对孩子学习能力学习技巧的培养而不是知识的灌输。区别于传统课堂区别于补习机构。而早教，主要针对孩子的大运动、精细动作、团体活动等，它注重亲子关系，需要家长的参与右脑***部是让孩子在互动式的动手操作的过程中让孩子自然形成自己的思维、理解和归纳，从而提升孩子的八大能力。在右脑学习的学生，效果都是非常明显的！
