学生教材印刷
印刷中的注意事项
软件：纵观平面设计中的三大软件PS/AI/ID各有各的特点，个人建议排版中需要印刷采用矢量软件为主，成册的东西选用ID，处理图像采用PS。三者如果能够很好的配合得当设计作品将得到展现。设计作品上就不用老生长谈了，如版式、色彩、产品（图像）、图形、文字，怎样美观怎样来（但要注重视觉流程以及符合广告的必备元素等）。
教材印刷要素
如果分类是基于打印信息源中对象的页面属性进行的，则可以分为图像、图形和文本三种信息源。图像、图形和文本称为三种不同的打印页面对象。在传统的印刷工艺中，它们必须分开加工，直到制版前才能组合。在数字印前系统中，虽然图像、图形和文字三种页面对象可以在同一台计算机上进行处理，但它们也必须通过不同的输入方法和不同的软件进行处理，直到输出出来，才能通过图形和文字的结合，组合成数字页面。
数码印刷与传统印刷的对比
从长远发展看，数码印刷要想得到真正的发展，必须解决业务揽收模式的问题。数码印刷的业务，特点是短版和个性化。数码印刷未来发展，在业务揽收这个环节上的可行之路，就是走网络接单的方式，而且需要有数码印刷的网络交易平台来促进数码印刷与网络系统的融合。
教材印刷运作的基本方法
教材印刷薄纸印刷：较薄纸张印刷难度比较大，80G以下为薄纸，较薄的纸张在印刷简单走位起皱，要求机速加快过版，印刷时恰当调理印刷机的速度。
