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观察黄豆

这个星期老师让我们观察黄豆。

我观察了一星期的黄豆，还把变化记录在老师发给我们的日记里。我按照老师的吩咐，把十颗黄豆放在杯子里，并放满水，每天观察。

天，我的黄豆长得特别快，咸阳民办初中招生，好像喝了生长剂一样，不过颜色就有点淡了。我心里想:如果照这样的生长速度，这黄豆长一星期有可能会变成一个大胖子。第二天，黄豆虽然还是在长大，不过长的不太明显。黄豆宝宝可真赖，昨天还在努力的长大，怎么今天不努力了呢?难道你有新的打算吗?接着又过了二天，黄豆还是在偷赖。直到第五天，我给黄豆换水的时候，发现一端出现了一个小白点。又过了一天，昨天长小白点的地方，破皮了。

哈哈，黄豆宝宝的新打算，原来是想看看这个绚丽多彩的新世界呀!这可真有趣。

苏州有个湖，很是，那就是金鸡湖。这名字是怎么得来的，我很是疑惑。于是，我问了一下“百度先生”，得到了回答：春秋时期，吴王夫差的女儿琼姬在勾践进贡了西施之后便失去了浓浓的父爱。琼姬多次遭受父亲的，跳湖。因为吴语中“琼姬”和“金鸡”的读音相似，人们便把这条湖称为“金鸡湖”。

我们来到苏州，个去的“摩天轮乐园”，就坐落在金鸡湖边上，咸阳民办初中地址，一边乘坐着巨大的摩天轮缓缓升到高处，一边低头俯瞰这美丽的金鸡湖，感觉真不错！

“摩天轮乐园”中玩的东西也不少，有过山车、海盗船、卡丁车等。其中我觉得有趣的是“怪怪城堡”。

在票子上，我看到“怪怪城堡”的图片上，孩子们能爬墙、在天花板上行走、倒立等。我猜应该是人能在屋子里飘起来吧。进到城堡里，它的创意令我意想不到：它把一间屋子颠倒过来设计。人就站在了天花板上，拍出的照片只要倒过来看就行了。我们在城堡里走了一段，遇上了一个“镜子迷宫”。在我们的四面八方都是境子，只有一面是空的。我被这“阵”弄得晕头转向，好几次都撞到镜子。终于，我凭借“盲人摸象”的本领，走出了迷宫。在迷宫出口的正对面，是一间有楼梯，有椅子，有梯子，有房门的屋子。它没有颠倒，而是变斜了。在屋外看，这斜度大约有45度。我个冲了进去，准备展现我的平衡能力。可是不知道为什么，一站进去，我就感觉头很晕。往上走的时候，感觉身体发飘，头晕眼胀的。因为坡度太大，我一不小心没站稳，跪着快速滑了下去，扑进了妈妈怀里。大家都笑我样子滑稽。

学用结合，勤于实践在学习过程中，要准确地掌握抽象概念的本质含义，了解从实际模型中抽象为理论的演变过程。对所学理论知识，要在更大范围内寻求它的具体实例，使之具体化，尽量将所学的理论知识和思维方法应用于实践。

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