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如何保证校服的性价比合理
目前各地的中小学校服，存在两个较为突出的问题。一者，校服千篇一律、没有个性，即使有些设计创新，也往往会招致吐槽。二者，质***高，加之一些学校或出于利益驱动，密集采购和发行校服，“一年恨不得买八身”，无形中加重了家长的负担，也因质量较差侵害了学生和家长利益。通过邀请学生和家长代表参与审定校服款式，来保证校服向着“实用、大方、新颖、美观”的方向发展；通过学生家长参与校服招标采购，来保证校服的性价比合理。
校服是家长掏钱购买、学生穿，中学校服定做厂家，作为主体的学生和家长满意与否，才是衡量校服采购成功与否的标准。其实，教育从来都是由教与学的双方构成，从校规制定到校服采购等等事宜，理论上都应该是双方意志的交换与统一，而非学校单方面拟定条款。所以，在校服采购中赋予学生和家长的参与权、知情权，甚至是决策权，根本上是学生和家长在教育方面的权利回归。这种权利，因与其切身利益相关而具有正当性。
广州佳增服饰有限公司是一家成立12年的校服厂家，坐落于广州市天河区。***生产定做各种***园园服、小学校服、中学校服、大学的校服、职校技校校服的厂家。***承接生产国内外各学校、***园、培训机构的校服设计制作，已有多年的丰富生产经验，曾先后成功地为国内各省市县等数百家名优学校设计制作学生服装和教师服装，以优良的品质、合理的价格、周到的服务赢得各学校的高度评价。
小学校服定制和中学校服定制注***？
中小学生校服分为定制校服两大类。由于中小学在教育水平、体育发展水平和思想成熟度等方面的差异不显著，因此中小学生校服定制需要更加积极的自主性。小学生的年龄通常在7到12到13岁之间。中国小学生在小学接受初等教育，对社会的初步认识也在这一时期形成。学生的身体特征具有儿童或青少年的特征。他们活泼活跃，思想相对简单。
小学校服定制应借鉴儿童服装的风格和特点，特别是色彩的明淡。因为进入小学高年级的学生的身体已经开始发育，在定做校服时，形状不应太紧，以免妨碍学生身体的生长。
中学生年龄在13-18岁之间。在这个阶段，当学生的身心发生重大变化时，他们的人生观和世界观逐渐形成。中学校服定制的特点是活力、朝气蓬勃、要有强烈的社会参与仪式。
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制服应该更经常研究︰ 我的孩子到了高中，住在校园里。这两天冻冷却关注儿童穿着校服。目前，还没有听说过镇学校冬季的统一。事实上，统一分配下来的夹克式冬季制服，他们也未必不景观。如果学校必须穿校服，希望在孩子们的健康意识，为广大的小学和中学学生配发温暖冬季制服。没有哪个公司会赔本的买卖，制服，太。由董事会***，学校调查关于接受的水平的冬季制服和冬季统一价格的位置和制作厂家拿出适合用学校统一冬季统一样式，由个别学校选择学生的父母。
均匀设计、 价格和其他问题，学校应该也聆听更多的家长和学生的意见。生活现在更好，使制服时尚，让学生喜欢穿即使在非均匀的一天。身着活泼充满活力的学生，也反映了学校的软实力。学校的学生竞争在冬天都要求穿制服，这并不能解决问题。而不是让所有学生每天穿校服，消除竞争，而是引导学生，建立健康的价值观美学。
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