***临床表现。1.社会交流障碍；一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧，与父母亲之间缺乏安全依恋关系等。2.语言交流障碍；语言发育落后，或者在正常语言发育后出现语言倒退，或语言缺乏交流性质。3.重复刻板行为。4.智力异常；70%左右的孤独症儿童智力落后，但这些儿童可能在某些方面具有较强能力，20%智力在正常范围，约10%智力超常，多数患儿***较好，尤其是在机械记忆方面。5.感觉异常；表现为痛觉迟钝、对某些声音或图像特别的恐惧或喜好等。6.其他常见行为；包括多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等。这类行为可能与父母教育中较多使用打骂或惩罚有一定关系。
康语火种计划，将提供10个免费***名额，仅限成都校区，需要帮助请电话联系我
大多智力发育落后及不均衡；多数智力发育比同龄儿迟钝，少数患儿智力正常或接近正常。但其在智力活动的某一方面有的又出奇地好，令人不可思议，有不少患儿的机械记忆能力很强，尤其对文字符号的记忆能力。如有位3、4岁患儿特别喜欢认字，见字就主动问念什么，并且只问一次就记住，为此他能毫不费力地流利地阅读儿童故事书，说明他掌握不少词汇，但当他要用词来表达自己的意思时则存在明显的困难，说明他们存在理解语言和运用语言能力方面的损害。
***，又称孤独症，是一种较为严重的广泛性发展障碍***。目前，***的病因仍是世界***的未解难题，可以排除的是***与后天的家庭教养无关。该病男女发病率差异显著，在我国男女患病率比例为6—9：1。典型***，其核心症状就是所谓的“三联症”，又包括了阿斯伯格综合症、***边缘、***疑似、***倾向、发育迟缓等症状。
