语言障碍-语言障碍训练-南京康语儿童***中心(诚信商家)

感统失调的孩子有可能就在家长身边，但家长却不知道孩子的那些行为属于感统失调的前期表现。例如，有的孩子特别聪明，但注意力特别不集中；有的孩子不会自己转圈，或者转起来也很不开心；有的孩子上了***园，语言障碍，写不好字，看书很困难等等，家长一定不能忽视孩子同感失调的表现，语言障碍机构，及时采取有效措施，以免对孩子的发育带来影响。

感统训练的方法1、触觉训练：强化皮肤、大小肌肉关节***感应，辨识感觉层次，调整大脑感觉***的灵敏度。使用器械：an摩球、波波池、平衡触觉板。适应：爱哭、胆小、情绪化、怕陌生、笨手笨脚、怕人触摸、发音不正确、偏食、挑食、注意力差等。2、前庭平衡觉训练：调整前庭信息及平衡***体系自动反应机能，促进语言******健全、前庭平衡觉及视听能力完整能力。使用器械：圆筒、平衡踩ta车、an摩大龙球、滑梯、平衡台、晃动独木桥、袋鼠袋、圆形滑车。适应：身体灵活度不足、姿态不正，双侧协调不佳，多动、爱惹人、语言发展迟缓、视觉空间不佳、阅读困难、自信心不足、注意力不集中、容易跌倒、方向感不明、学习能力以及习惯培养不起来。

视知觉失调；存在视知觉失调的孩子往往可以长时间的看电视，却不能顺利的阅读，上学后经常错字、漏字、添字等现象，或者在写字时经常性的部首偏旁颠倒，看了就忘，常抄错题或抄漏题。有的孩子在1-2岁内xie视。视觉跳动是***的本能反应，随着年龄的增加和活动范围的增加，语言障碍训练，***的视觉会逐渐的成熟，但是自bi症患儿的视觉往往不稳定，很难长时间的将注意力盯在一个物体上。