





中视天威微课制作
中视天威15年***制作团队,金课,微课,微课,各式智慧教室,北京全景慕课设备,专递课堂,虚拟演播室。一直为***各级院校、系统集成经销商、***电教馆等教育***机构,全景慕课设备报价,进行视频录制声音采集等。致力于为推进电子开发区域提供智能互动,***便捷的整体解决方案。
中视天威微课制作15年团队制作经验,采用125寸超宽屏绿幕,配备55寸回显电视,实现4K分辨率。微课制作采用行业内影视级摄像机,广播级录音设备,经验丰富的后期人员。
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课程影响
果壳网CEO、MOOC学院创始人姬十三认为,全景慕课设备公司,目前在MOOC上学习的大部分是那些学习很主动的人,他们会想办法看到这些视频、看英文字幕,但要是想让更多人进入,还需要一定的时间和努力。上一次教育革命是发生在学徒制和学校教育中间的一个转折点,学徒制本身是一个个性化的教育,但学校教育,很难保证个性化。现在美国很流行在家教育,中国也有一部分人退学,在家靠父母或用其他形式接受教育,这是多元化教育的一种方式。而在互联网上,全景慕课设备价格,个性化教育也成为另外一种可能性。通过智能算法、大数据的一些东西,使个性教育在某种程度上得以实现,大方向是满足个性化需求。目前看来,MOOC是不是一个比较理想化的形式,很难保证,目前看来很受欢迎。但我觉得纯线上教育是不够的,我一直说,翻转课堂才是王道。MOOC的到来重新定义了学校,重新定义了老师,甚至也重新定义了学生。比方说,过去的老师重要的就是讲课。但是现在有别的老师在网上讲,线下的老师可能就要更加关注学生个性化的发展,师生间的沟通也变得更为重要。
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连结主义式的教学设计原则
1、集结:连结主义式的MOOC让大量的资料能在线上不同网站传播,然后再将各种资讯集结成通讯报导或网页,以方便让参与者读取。这和传统课程相反,因为传统课程的内容是事先准备好的。2、混编:连结课程内的教材或其他内容。3、重新制定目标:重新编排教学内容以配合不同学习者的目标。4、回馈:与其他学习者或全世界分享依不同学习目标编排的教学内容和想法。
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