教师应提示孩子远离电源，在***园施工过程中地板要铺设并固定防滑资料，福州***园室内设计装修，有棱角的当地要用泡沫或布包好。***园装修应避免钉子、木棍等施工资料堆放到孩子的活动场所，终究孩子们都有好奇心，且没有安全意识，在玩时也可能弄伤自己。***园装修设计可以引导***有环保的意识。在各区域的装修设计中，都有***提供的材料与作品。
应满足***心理的需求，能充分表达“童心”的特点，并激发***对周围事物的好奇心和认识的兴趣，促进***个性和情感的良好发展。***园建筑设计应适合***生活规律的要求。3到6岁***的睡眠时间比***时期大为缩短，动态活动时间逐渐增加，游戏成为***活动的主旋律，因此在***园设计中要保证足够面积的室内外游戏场地和环境良好的活动空间。
***园的环境创设必须以***为主体，创设***熟悉、喜爱和积极投入的环境，***园室内设计，让***感觉到自已是环境的主人，福州***园室内设计风格，并能主动参与到环境的布置中去，并从参与过程中获得知识，福州***园室内设计施工，促进***认识和操作技能的发展。充分利用环境设备发挥教育效应。任何环境的创设都必需服从于内容和需要，不能为创设而创设，充分发挥环境的综合功能和内在潜能，因地制宜、充分挖掘、利用已有的条件构建。
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