如何打造班级文化？
班级是学校的基层单位，班级文化建设是校园文化建设的基础。2、知识、艺术、教育相融墙面文化的创设不仅予人以美的感受和熏陶，还要为学校的可持续发展、教师的***发展、塑造学生的文化修养和道德品质提供精神依托。班级文化是指由班级全体成员通过教育、教学、管理、活动所创建和形成的精神财富、文化氛围以及承载这些精神财富、文化氛围的活动形式和物质形态。它是一种风尚，一种文化传统，一种行为方式，它自觉不自觉地通过一定形式融会到班级同学的学习、生活等各个方面，形成一种更好地自觉地行为习惯，潜移默化地影响着人们的行为。
高校校园文化建设可以从以下方面入手
建立网络***监管***，着力构建全员育人机制
（1）组建网络论坛管理***，校园论坛作为大学生表达心声、发表意见的平台，参与性较广，但论坛的开放性和自由性，一些谣言、恶意***等***信息也会出现在论坛上，因此必须建立网络管理***对网络***进行监管。论坛***监管可从以下几个方面入手：一是对于思想健康、贴近大学生生活以及大学生关心的热点话题要主动导贴；二是对于错误的言论、偏激的思想要予以纠正，及时疏导主动跟帖；三是在遇到偏激的网络言行时，要积极劝贴，适时引导大学生理性表达自己的想法。丰富多彩的校园文化既可培养学生的兴趣特长及创造能力，提高学生的动手能力，掌握多种技能，树立热爱劳动的观念，还可以磨炼学生意志，提高学生***管理能力，为以后走向社会奠定坚实的基础。
（2）建立一支优1秀的思想政治教育工作者***要对思想政治教育工作者开展网络***的相关培训，对可能遇到的思想政治教育问题进行讨论分析，了解解决的方式和方法，使思想政治工作者能够通过网络来开展思想政治教育，帮助学生解决疑惑，解决学习和生活中遇到的问题，通过网络，与学生走得更近，把握学生的思想动态，将***引向正轨。不管学校是否建有围墙，外面的人只要一进人学校的范围，他的感受一定是‘我在学校中’，他的心境、言行就会自觉或不自觉地向学校靠近。
?如诗如画，七彩童年，让文化之光照亮校园每一块墙壁
学生是***的希望、民族的未来。要让校园墙面文化成为学生的精神世界，就必须立足其主体——学生。
1、心灵碰撞、内涵厚重
墙面文化是一门隐性课程，为成长中的孩子们提供了一个亲自体验的教育情境，它与显性课程的目标和谐一致，能产生“共振”效果。在校园文化建设中，学生既是校园文化建设的主力军，又是行为主体，是校园文化的参与者和***者。墙壁所说的话，学生乐意听，听得懂，能八心，极大地发挥其启迪思考、育人育心的***。学校把学生关心的问题以主题的形式呈现出来，墙壁的“话”就能产生***i大的教育效果。
2、知识、艺术、教育相融
墙面文化的创设不仅予人以美的感受和熏陶，还要为学校的可持续发展、教师的***发展、塑造学生的文化修养和道德品质提供精神依托。这种所谓的“静态校园文化”能折射出一个学校内在的底蕴和气质。
