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1、开机传感器,则液晶屏会显示光照强度的实时数据,然后关闭房间的灯。
2、按照上图的实验装置所示,按照光沿直线传播的特性,光线照射到镜子上之后,折射到acro光强传感器上,则屏幕显示此时光强的数值,按击锁定按钮,记录数据。
3、把镜子移走,手电筒的照射方向不变,则数值明显变小,这证明了镜子确实反射了一部分光。
4、以此类推,可进行多种物体的***程度,记录数据,对比哪些物体反射光的能力强,哪些弱。
5、打开i房间的灯,记录此刻的光照度值,此时 无论把传感器朝向哪个方向,数值都明显较大。

学习机器人可全i面提高孩子的STEAM素养_拓展综合创新能力
由孩子***完成的机器人作品,孩子以某一主题任务为导向,在老师指导下自主设计和组装出特定功能的机器人,通过模块化编程技术、C语言,编写控制程序,反复调试,直至机器人完成项目任务。通过相对湿度传感器测量密闭容器内相对湿度的变化可知,植物的蒸腾作用使得环境中的湿度明显增大。孩子会学习到机器人的工作原理,包括执行、驱动、检测、控制、传感等主题知识,会进行机器人设计和编程,培养孩子的创造力、问题解决、跨学科思维等。
