课桌椅如何摆放
课桌椅如何摆放是个不成问题的问题，没有人为此煞费脑筋。横排数列，整整齐齐的摆成矩阵形，前面是讲台，后面是学生座位，这样放不是挺好的嘛。教师对课堂的管理也有一定的难度，因为一旦学生投入到激烈的讨论中，再想将他们的注意力拉回到自己身上就需要下一番功夫了。而如今，这居然成了问题。西方***建议按照小组摆放桌椅，打破大矩阵格局，小组成员围坐在一起，形成一个个小圆桌。日本的佐藤学***则建议“将原来摆放得整整齐齐的课桌椅摆成了“U”字形”，从而把“教”的系统变成“学”的系统。在两天前的培训活动中，台湾学者又建议把桌椅摆成鱼骨形……
课桌椅如何摆放激发出***学者的无限创意，教室因此而热闹起来，师生也跟着忙活起来。这节课矩阵形，下节课圆桌形，再下节课又成了U字形，到底哪一种形式更有利于教学呢？这情形类似于对待讲台的态度，拆了又建，建了又拆，讲台何罪之有？人们在忙着变换桌椅位置的时候，也许没有意识到，这正是对课堂环境进行改造，期望通过环境的变化改善环境与人的关系，从而让课堂发生变化。课桌椅耐老化程度决定着在风吹日晒、雨淋可以不变质、不变形，让课桌椅使用寿命可以长达15年以上的要求。而当我们清晰地意识到这一点之后，思路可能就会发生变化。
升降课桌椅需要具备的要素（二）
功能性
升降课桌椅的功能***基础的就是升降功能，不能让升降课桌椅沦为固定课桌椅。
实用性
这是课桌椅设计的首要条件，课桌椅设计首先必须满足它的直接用途，适应学生的特定需要，如果不能满足学生的需求，那么多美的外观也是毫无意义的。
舒适性
这是高质量生活的需要，在解决了实用性问题之后，就要考虑是否舒适了，这也是课桌椅设计价值的重要体现，要设计出舒适的课桌椅就必须符合***工程学的原理，并对生活有细致的观察和分析。
由于资源、环境等因素的影响，在加上***提倡绿色、环保、节能的理念，很多由木材制作的家具被其他材质慢慢取代了。就拿市场上的实木课桌椅，很大都是跟其他材质相结合制造的。家长购置课桌椅时，可根据孩子学年中、末期的身高组成比例，确定所需的不同型号的课桌椅。相信有购买过课桌椅的人都发现到，刚买回来的实木课桌椅有股难闻、刺鼻的气味。如果长期呆在这种环境下，将会给人的身体带来影响。那么，如何去除铝合金的课桌椅厂家定制上的异味呢？
1.祛味清洁剂消除法：祛味清洁剂能去除新家具散发出的***气体。可把祛味清洁剂倒入盘中，将盘放在实木家具旁边，再结合擦洗祛味法，连续几天后即可有效去除难闻的油漆气味。
