河南省小学生夏令营体验军营生活，感受军营氛围，环境优雅，风景怡人。军事训练场、军事拓展训练场、自救互救训练场、篮球场、***CS场地、农耕实践田、科技展示馆等，并配备大型室内活动厅、教室、图书馆、澡堂等相关配套设施，十分适合中、小学生开展军事训练、军事游戏、野外生存训练，军事拓展训练等活动。
参加自强小学生夏令营孩子的四大改变：
1、认识自身潜能，增强自信心，改善自我形象；
2、克服惰性心理，磨练战胜困难的毅力；
3、启发想象力和创造力，提高解决问题的能力；
4、认识团队作用，增加集体活动的参与意识与责任心，更加融洽的与团队合作；
河南省小学生夏令营的具体安排：
1、小学生在教官的影响下，通过手把手教学，提升军事技能，培养不怕苦不怕累的军人作风，向军人靠拢。
2、生活中教官，生活老师带头问好，树立礼貌意识。再通过艰苦训练，让学员懂得感恩，架起父母与子女心灵沟通的桥梁，明白爱的真谛，懂得珍惜，学会感恩。
3、学习生活自理能力，衣食住行***自主完成，群体生活没有依赖，甩掉拖拉懒散。
4、为了获得胜利，大家一起共同努力，不怕苦，不怕累，一起克服困难，努力训练，培养团队精神，提升团队协作能力，敢于承担。
5、在所有教官和辅导员的共同努力，所有小学生一起勤俭节约，学会珍惜，感思一米一粒来之不易。
应试教育影响着小学生的发展，随着社会经济的飞速发展，父母过于注重小学生的学习成绩往往会忽视孩子的正常身心发展和需求。认为孩子在考到理想大学前都应该放弃一切活动时间去提高学习成绩。在这种环境下，孩子容易产生因成绩的不理想引发的挫败感，因身心发展无法满足引起的强烈***等各种青少年心理常见问题。而且这一代小学生大多是“独***女 ”在家中备受父母、老人的溺爱。在这种环境下小学生容易形成依赖、自私、缺乏***性、不懂得分享、难以融入集体和缺少团队精神等***个性心理。在小学生夏令营中的锻炼中，许多孩子都在这些问题中，发生改变，为塑造更好的人格奠定了良好的基础。