




如何找准家长需求痛点?如何根据不同类型家长制定不同营销策略?
爱酷体育董事长郑东东:体适能培训机构要找到家长的痛点、痒点,找到家长的深层次需求,在此基础上为用户提供好课程、提升用户效率、降低用户成本、满足用户体验感是机构运营的关键所在。
首先将客户需求分为三个阶段:认知需求——产生需求——触发需求。一个阶段认知需求是指家长对儿童体适能还没有认知;第二个阶段产生需求是指家长对儿童体适能培训机构已经有了认知,但却没有产生可以付费的需求;第三个阶段指的是家长对儿童体适能产生了可以付费的需求。
对训练效果的保证,少儿体适能训练,其实可以落在这套标准之上。
还是以我们妙拓思运动公园为例,在每个阶段训练计划开启之前,我们会为孩子们按照这个标准做一次身体运动能力测试,然后,如果孩子在整个阶段的训练中能够坚持下来,我们能保证至少提高两分,少儿体适能品牌,既之前是1分的,结束后至少可以达到3分;之前如果是4分的,少儿体适能加盟,结束后就能达到满分。
当然,我们在阶段的训练过程中,不会采用单纯的机械式训练,上海体适能加盟,因为这样没有意义,对孩子不好,也不***。
而体适能训练对数学能力的发展,就更为直观了。
长短、宽窄、大小、薄厚、高低、轻重、快慢等对比概念,会一直反反复复出现在常规的训练之中,并让孩子通过亲自的体验和互动来产生***为直观的认知;对距离、空间等客观因素的理解,对时间等抽象因素的理解,对数字的认知、简单的运算(比如两个矮箱子叠起来就变成了一个高箱子),也会在训练过程中让孩子们不断产生认知。另外,叠加了时间、速度、惯性因素的轨迹预测这类更为复杂、高的认知模式,在训练过程中也会大量体现。
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