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物体各种固有色的观念，影响他们去研究物体受光后的明暗变化。为了便于学习，我们可以采取对石膏几何体的写生来理解物体由面所构成的原理，这个原理对于表现其它复杂的形体具有普遍的意义。在此基础上，树立起在空间深度上塑造形体而不是在平面上描绘这一概念，不是轻易能够做到的，需要掌握透1视知识和注意培养这种观察认识物象的习惯，才能正确把握物体在画面上的恰当位置，做到看得立体，画得立体。

速写同素描一样，不但是造型艺术的基础，也是一种***的艺术形式。这种***形式的确立，是欧洲18世纪以后的事情，在这以前，速写只是画家创作的准备阶段和记录手段。对于初学者来说，速写是一项训练造型综合能力的方法，是我们在素描中所提倡的整体意识的应用和发展。速写的这种综合性，主要受限于速写作画时间的短暂，这种短暂又受限于速写对象的活动特点。

区分画面中的重和亮

在处理前后大空间时，大家不仅仅要考虑各个物体的固有色及相互之间的关系，还要考虑静物中各个物体之间质感的区分，拉开画面节奏也是能避免画面"灰"的一方面。的就是物体的摆放以及黑白灰过渡的要自然，以及反光的一部分，有的实物质感不一样，光打在上边的效果也不一样。不同的层面要用不同号的笔来画，不能从头到尾都只是一支笔。这个要求大家要控制好前后虚实关系，物体之间要有对比，整体画面也要有对比。写生时不能全部抄1袭明暗，整体节奏不能乱。