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孩子的教育应该重视四、五年级这个阶段

　　现实中很多家长们都很关注孩子的中考、高中考，认为这些才是对孩子一生至关重要的节点。但实际上，孩子在这些大考中的表现却是由“四五年级”和“初二年级”决定的。

　　一个阶段：四五年级

　　一、四五年级是情感、情绪突发期

　　孩子一般在10岁左右自我意识开始崛起，他们强烈需要父母的的尊重，需要父母把他们当作大孩子。但很多父母不了解孩子这一心理，仍把孩子当小孩子看待，因此这一时期的孩子，常常因为得不到父母的尊重和理解，而故意与父母作对。

　　二、四五年级是厌学的高发期

　　四、五年级是孩子厌学情绪的高发期，很多孩子开始讨厌学习，常常对父母常说的“好好学习”等说辞表现出强烈的反感。

　　孩子在四年级之前言听计从，可到了四年级后，孩子的思维能力迅速发展，***意识加强，思考：我为什么要学习？学习不好能怎样呢？

　　由于自我意识刚刚出现，这时候的孩子固执地认为，自己可以解决所有的问题。可现实是，他们到了四、五年级，长垣数学培训，学习难度不断加大，容易感觉到对学习有些力不从心。

　　三、四五年级是成绩定型关键期

　　四、五年级是小升初打地基很关键的时期，这两个年级没学好，小升初择校0优势，还会影响初中学习！

　　孩子在四、五年级取得一个好成绩，他们更容易产生学习的自信心。

中考数学的3大禁忌

数学应考禁忌一：

忌反复检查，在中考数学试卷的结构中，基础题的分数占总分的80%。建议广大考生要培养自己一次就做对的能力和信心，考试时不要因为反复检查而浪费了宝贵的时间。

数学应考禁忌二：

建议广大考生按照试卷上的题目顺序，比较好的初中数学辅导班，由简入难依次答题，先做完一些简单的题目，思维逐渐活跃起来，之后再分析综合的题目会觉得轻松一些。

数学应考禁忌三：

建议广大考生不要在一道题目上耗费太多时间，以免影响了整个答题进度，尤其是面对试卷上相对比较难的解答题，如果五分钟还没有解题思路，应当尽量克服心理波动跳过这道题，先答完其他题目，如果还有时间就回头继续解答。

关于冲刺阶段的复习要点，建议考生们在***后这几天里做好基础知识的“保温”，对自己的薄弱环节和常错的题目进行反复练习和巩固。针对***的题目，多回顾老师对题目的分析过程，培养自己***分析题目的能力。

初中学好数学所必须具备的要素

好习惯

好习惯是取得好的成绩的必要条件，可以事半功倍。什么是好习惯呢?

(1)勤奋

手勤：多记(课堂笔记、好题、好解法、错题本)、多做(练习)、多总结(知识总结、方法总结).

眼勤：多看课本、课外书、笔记、错题本.

耳勤：听讲仔细.

嘴勤：多问，有问题及时解决，不留后患.

脑勤：多想，对知识、题目等不但要弄清楚是什么、怎样做，还要多想几个为什么?

其中***重要的是动手和动脑。

(2)深入

对所学的知识不但要记住，而且弄清楚是怎么来的?解题中怎么使用?对一些好的题目不要满足于会做，比较好的初中数学培训学校，还要考虑解法是怎么想出来的?哪种方法更好?

“会”有不同的层次：

知识：知道→理解→记住→会用→推广

解题：会做一道题→会做一类题→灵活运用和创新

(3)严谨

数学是***严谨的学科。知识要严谨，哪里有初中数学培训，解题要严谨。不严谨，遇到题目不是不会做，就是解不完整，得分就不全。

(4)其他

a、戒掉恶习：电视、网络、手机等，要把它们变成学习工具。

b、不找借口：成绩不好时，要多找自身原因，不要怨天尤人。一样的老师、一样的同学、一样的课本和参考书、一样的试卷，成绩却差别很大，因此主要原因在个人。用借口掩盖真实原因，不利于解决实际问题。

忠告：学习是自己的事情，任何人都不能包办代替!家长、老师是厨师，只能把饭菜做得更好吃，更有营养，更好消化，但只有你爱吃才会有效果。

所以，作为学生，要认识到自己在学习中的地位;作为家长，要注意你主要应该做的是调动孩子的积极性，孩子自己动起来了，才会有好的成绩。