***园***园桌椅儿童实木设计要考虑多方面的因素？
现在随着教学水平的提高，学校初使用的***园桌椅儿童实木已基本淘汰，现在学校里大部分都用钢质升降学生课桌椅。因为钢制学生课桌椅比木制学生课桌椅更加坚固耐用。但是钢质学生课桌椅也会有劣质品，一些厂家制作工艺不好，就会出现课桌表面的喷塑开始脱落，钢制部分生锈。
目前，学生课桌椅的设计要考虑多方面的因素，设计生产的学生课桌椅必须符合基本的三大性能，这样的学生课桌椅才能是合格的。
1、实用性能
这是课桌椅设计的首要条件，学生课桌椅的设计初必须满足他的直接用途，能满足学生的需求，这才是基本的，如果不能满足学生的需求，再美的为外观也只是空架子，毫无意义。
2、舒适性能
这是现在高质量生活的需求，学生课桌椅的舒适性也是课桌椅设计的价值体现，设计的学生课桌椅必须符合***工程学，并且还能对生活有细致的观察和分析，这样才能设计出舒适的产品。
3、安全性能
***园***园桌椅儿童实木家具的安全性能是其品质保证基本的要求，缺乏足够强度和稳定性的产品，对于学生而言是十分***的。想要安全系数高的学生课桌椅，就必须对材料的性能进行正确的判断，并且在结构设计和节点设计要进行科学的计算，还要对原材料进行严格的筛选。
***园桌椅儿童实木
***园及小年级学生适用的***园桌椅儿童实木与普通桌椅有着很大的区别，选购时更是要着重看几个重要的信息，儿童桌椅是集学习和***一体适用的学习桌，因此兼顾活动***和学习的儿童桌椅要具备以下特点。
一：尺寸合理
儿童组学习桌椅相比较传统桌椅是经过特殊定制的，学习桌的高度一般为37cm-52cm之间，桌底净空一般不低于30cm-45cm ，座椅的高度和有效深度一般在19cm-29cm之间（两者数据相同），这样的尺寸能够满足3-6岁以及更大一点的儿童使用。
二：材质安全
市面上常见的***园桌椅儿童实木有实木桌椅、防火板桌椅、塑钢桌椅、塑料桌椅，如果严格按照材质来分的话有木质学习桌椅、塑料学习桌椅、钢木学习桌椅三类，其中更推荐使用木质的，其一是木质产品更加环***康、再者***各项安全认证中实木产品更能够满足标准，其中个别标准远超***标准。
三：质量过硬
儿童桌椅学习桌使用对象是3-6岁及稍大一些的儿童，因儿童一般都比较爱动，所以从使用强度上比其他桌椅更大，因此桌椅的稳固和耐久程度要更高，***园桌椅儿童实木使用的榫卯工艺连接各部件，能轻松达到久用不松动的效果。
书桌的设计必须要考虑到***的安全性。儿童的天性非常活跃，安全的设计是必不可少的。大多数孩子都是“冒险家”。对于他们购买***园桌椅儿童实木，安全是首要考虑因素。桌椅的线条应光滑平整，圆形或曲线，***园桌椅，以及光滑的开关和精致的表面处理。带尖角的桌椅和坚硬粗糙的表面应远离儿童。此外，购买时多次使用。不需要具有松散结构和摇摆的家具。***园桌椅是否牢固坚固不仅决定了它的使用寿命，还与孩子的人身安全有关。如果***园的桌椅不够坚固，在孩子的推动下，很容易发生故障，甚至塌陷都可能导致孩子受伤。
因为用户的年龄相对较小，所以在使用家具方面有一些特殊需求。***园家具无论是***园桌椅儿童实木，还是***园床，玩具柜。因素是安全性。安全方面包括产品中使用的原料是否环保，对******，其次，结构是否符合儿童的生理结构，不影响儿童的正常生长发育。孩子们喜欢玩耍，他们的自我保护意识薄弱，所以***园家具不能有儿童容易擦伤和擦伤的