编导必须了解的影评写作的三个性质影评写作可以从如下三个方面来看：
1)它是影视鉴赏活动的完成形式；
2)它是一种以影视艺术为对象的写作活动；
3)它是一种以审美观念为中心的文化操作。
在影评写作中，影视观众作为审美鉴赏主体，他所要做的第1件事就是实现自我的角色转换。即将自己从以前的影视作品中的信息的被动接收者，中性的反馈者的身份，改变到对这些信息具有自己的初步印象，然后进行深入分析、研究的主动的接受者的地位。鉴赏者此时完全掌握了主动权，成为它们的严格的审视者。此时，南京艺考培训，他所要做的工作，艺考培训***，一是对已接收到的信息进行集合、归纳；二是对自己既有的***和知性印象进行过滤、整理；然后运用自己的学识与才情，借助理性思维活动，溶入自己各方面的生验和社会经验，对鉴赏对象作出科学的分析、研究、鉴定、评价，并进行创造性的发挥与阐释，使之转化为具有社会共同性的审美成果。可见他的理论积累、艺术修养、鉴赏知识和理性思维能力在此时是至关重要的。只有这样，影视评论写作活动作为一个完整的认识过程和行为过程的***后一环，作为影视鉴赏活动的完成形式，才能取得预期的渗透效果。
编导***老师给大家总结出几条选片和观影的标准并推荐几部的影片，说与大家听。
一，***艺考培训，结合文学原作，观看文学作品改编的影片
推荐理由：
自电影诞生时起，就有文学作品改编电影的传统，但文学语言不等同于电影语言，由文学到电影，需要一种“翻译”。我们需要思考的问题是，导演是怎么翻译一部文学作品的？电影与原著有何不同？为什么？
推荐影片：
《霸王别姬》《活着》《芳华》《罗生门》《理智与情感》《少年派的奇幻漂流》《雾都孤儿》
二、奥斯卡影片
推荐理由：
相对于欧洲某些电影奖项（如戛纳）的阳春白雪，精英路线，奥斯卡奖更加亲民。奥斯卡的获奖影片往往面面俱到，不走极端，刨除对奥斯卡的一些诟病，传媒艺考培训，奥斯卡影片的确是电影初学者入门的教材，需要重视。
推荐影片：《阿甘正传》《老无所依》《平民窟的百万富翁》《沉默的羔羊》《末代皇帝》《卡萨布兰卡》
三、在剧作上颇具建树的影片
推荐理由：
思考什么是电影的剧作？这其中包含哪些东西？怎样在影片中体现的？能找到电影剧本，对照观看。
推荐影片：《低俗小说》《阳光灿烂的日子》《疯狂的石头》《无间道》《一条名叫旺达的鱼》
四，看在艺考年上映的院线影片
推荐理由：
类似于考政治要背时政常识，紧跟院线上片的步伐，是必修课。例如考试的时候很多院校都让考生谈谈《绿皮书》、《流浪地球》等刚刚上映的热门电影。
推荐影片：《何以为家》《调音师》《哪吒之魔童降世》《地久天长》《家族》
学习艺考编导是以谁为出发点的这个问题，相信很多同学都会疑惑，这个和出路有什么必然的关系吗？其实说艺不二可以告诉大家，他们之间的关系也是很大的。因为谁是出发点这个问题，决定了你考入的学校，也决定了你未来毕业后地选择。如果是父母的决定，那你必然不会很上心，因为你自己不喜欢，以至于***后考上一个普通本科，和那些自己想学，考入***类本科院校的人相比较，你已经就落下一大截了。因为自己喜欢的同学，必然***性会比父母决定的同学好，所以在毕业工作***能力上面就会比父母决定的同学强，也具有了优势。
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