




虚拟仿1真实训类型
结构类:通过对实物模型的一比一测出的数据进行三维建模,保证制作出的模型与实物的相似度为100%,鼠标可以旋转和放大控制物体便于观察物体结构。系统里面有部件库和工具库,选择正确的工具后进行零部件的装配和拆卸。操作类:通过实验设备的虚拟操作,模拟完整的操作过程。应用三维动画模拟现实,甚至虚构的场景,实现对物体 360 度的观察及操作体验,避免生产和施工过程中带来的安全性问题,***1大限度的节约成本,并以准确性、真实感全1方位提升教学质量。
高校在虚拟仿1真实验教学建设及应用现状主要如下:
1.在展示度上:学校实验项目或实验仿1真软件没有进行统一管理和展示。
2.在应用效果上:实验项目的教学应用缺乏统一的操作模式和流程;实验结果及实验报告仍需手工批改,智能性不够;无法通过数据统计及分析实验项目使用情况及教学效果。
3.在开放共享上:大多实验资源仅面向本学院使用,未开放至全校或其它高校使用;



