




根据自身特点,系统学习
学习山水画,要有一个非常系统的学习过程,教学计划和内容一定要详细、明了,要切合老年人的实际,循序渐进,由浅及深。
老年人学好山水画,首先了解山水画的发展史,知道历朝历代的画派、代表人物、画风及特点等。这样在学习时就会有根有据,然后从基础的内容入手,比如墨色、毛笔的运用、线条的变化、墨法的处理及设色方法等;树木、山石、云、水、楼、舟的画法等,再到构图法、写生法。然后,把所学的知识真正掌握起来,从而达到自由创作的目标。



到大自然中写生,提高创作的水平
由于老年人自身的特点,围墙彩绘,在外出写生时,可就近选择一些风光优美的地方,也可选择到外地去写生,感受其它地方山石肌理的不同特点与风土人情.如江南山水的秀美清润、北方山水的雄浑磅礴,都可增强新鲜感和捕自然山水之灵气的意识,激发对自然山水的敏锐性和洞察力,亲身惑受写生与平常爬山或旅游的不同之处,在自然山水面前去感受、体味、描绘,懂得怎样去取舍、删减、挪移景象,把课堂所学与写生实践有机结合起来。这样才能达到以形写神,借物抒情,创作出高质量的作品。




独在客舍,看金庸剧,不觉为文人笔下的武侠世界心动。看那数不尽的剑客侠女,没完没了的情仇,打打杀杀,尽显英雄本色,隐藏无尽险恶;笑傲江湖,飘然尘外,到头来,3D彩绘,落花流水一片,幻化无尽哀怨,不过文人的困顿无奈而已。
联想今日画坛,“大师”林立,占尽天时地利,各领三五年,小打小闹,西湖彩绘,既无信仰,终为名缰利锁所羁,虽非“穷途末路”,敢问路在何方?
上世纪之末,好事者作“年终盘点”,开出诸如“百年十大书家”、“十大画家”的“帐单”(且有不同版本)。丰子恺先生说过,人生短,艺术长。看那武林把交椅到底谁能搞掂?华山论剑,五岳联盟,终是过眼烟云。
今以游戏之笔,一家之言,臆说名人,非治史之论;为避排行榜之嫌,信口道来。不妨与各位看官一瞥这画坛景象。



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