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湖南和达空间设计工程有限公司

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产品编号:1426590250                    更新时间:2020-04-30
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中学生英语网课一对一效果怎么样?

学校的英语课主要围绕着应试教学,并没有特别重视孩子英语交流能力的培养,导致“哑巴英语”现象一直存在。不少家长就想给孩子报课外班,给孩子在课余时间锻炼一下英语交流技巧。看到这么多人在网上学习,不知道英语网课一对一效果怎么样。

因为我家孩子是在网上学习,我就说说她的上课情况,看下英语网课一对一的效果怎样。如果有想要了解的家长可以看看,希望我们家的经验能给大家一点参考。




 我感受到的英语网课一对一优势

  1.灵活,方便

  因为是网络课,所以平时在家就可以用电脑或者IPAD上课,还挺方便的。省去了孩子路上花的时间和精力,上课就比较专注。而且上课是跟外教视频,课堂效果其实跟线下面对面差不多,但是会比线下要灵活不少。

  2.针对性更强

  一般来说,学校的课都是一名中国的老师对着全班四十多个学生教学,都是老师讲,学生听。学生真正能理解到多少也不一定,学习效果不是特别好。所以我在给孩子选课外班的时候,会更注重一对一的教学体验,不然也没什么效果。

  一对一的网课会更关注孩子的情况。上课之前会给孩子做一个水平测试,根据孩子的水平和需求来定制的课。课中外教老师会根据孩子的情况来调整教学进度,课后还会反馈孩子的上课情况和提高建议,这样的课堂体验比较流畅,感觉给孩子的教学针对性会强一些。

  如果想要提高孩子的听说、交流的水平,我还是推荐大家上外教的一对一课,会比较接近真实的英语交流环境,对孩子的帮助也比较大。




多种作样的教学方法,提高***对英语的兴趣

  爱玩是孩子的本性,对于游戏,他们是感兴趣的。***英语教育只是启蒙,要把***放在学习英语的兴趣上,如果***对英语感兴趣,在学习的过程中就会表现出一种积极的情绪,会主动融入到活动中。反之,如果只是追求单词句子数量的多少,那会倒了孩子的胃口,他们会处于一种消极状态。

  因此,在设计教学活动时要游戏化,注意让孩子在各种游戏中慢慢学习单词。在游戏中通过多听、反复感觉,从而在脑海里的印象就加深了,这样不仅可以让孩子尽情投入到游戏中,同时还给孩子一个轻松和谐的语言环境,使得课堂充满活力。




  1、 故事教学法

  故事对学龄前***具有极大的吸引力,它情节生动活泼,内容丰富和趣味性,在故事中贯穿英语内容,可以充分调动孩子的积极性,使孩子的注意力集中起来,使***在和谐的气氛中增进学习意识,提高学习兴趣。

  在故事的讲述中,将要学习的单词、短语和句子穿插其中,孩子们对此非常感兴趣,在不知不觉中,竟然全部掌握,且印象极深。

  2、 情景教学法

  在教学实践中,经常发现很多***会说许多英语,既流畅又标准,但问这句话是什么意思,便“哑”了。针对这种现象,不提倡教师教一句英语,马上用汉语来解释。应该积极为***创设情境,这种情境要生活化,***在特定的情境中,理解每一句英语的含义。

   3、 游戏教学法

  小孩子生来是好动的,是以游戏为生命的。游戏能激起***学英语的兴趣,密切师生间的关系,提供***充分运用语言的机会,调动学习积极性,将知识融于游戏中,让***在盎然的游戏中练习所学知识,也在不知不觉中掌握了知识,更重要的是感受到了学习英语的乐趣。因此,***英语教学活动应尽量游戏化,寓教育于游戏,让***在游戏中轻轻松松学英语。在这种情况下***觉得学习英语好玩,从而为以后的学习打下了良好的基础。



初中三年是个什么样子?如何帮助孩子把握这三年?

初中三年往往会成为一个孩子成长的“分水岭”。因为初中阶段不仅是孩子身体快速成长的阶段,也是学业难度和强度变化较大的时期,更是孩子心理发展、情绪变化较大的敏感期。初中三年的目标是:让孩子养成自主、***、自律的性格和良好的生活习惯和学习习惯。

我认为初中三年可以用几个不同的关键词来形容。

初一的关键词是“适应”和“养成”

初一刚进来的每个孩子都会怀有对未来美好憧憬,渴望给新老师和新同学留下一个良好的印象。即使在小学比较调皮、学业比较落后的同学,也往往暗下决心“弃旧图新”。作为家长和老师,我们要借着这个契机去帮助他们进步。初中与小学有很多地方不同,初中的课多了,题目难了,我们要去帮助孩子们适应初中的学习和生活,养成良好的生活习惯和学习习惯。




初二的关键词是“分化”和“逆反”

从初一到初二又要跨上一个的台阶,学科增多,难度加大,原先基础不很扎实的同学,就可能因此而被落下来。而一旦落伍,则往往会厌倦学习,并且互相影响。怎样孩子防止成绩下滑呢?我觉得要提高孩子对学习的认识,改进孩子的学习方法,排除孩子的学习困扰。

有些孩子成绩下滑是有多种原因的,心理因素是其重要的一方面。遇到这种情况,家长可以和孩子谈谈心,帮助孩子克服心理障碍,及时疏泄孩子的不良情绪。

初三的关键词是“中考”

初三是孩子们压力、辛苦的一年。作为初三的家长,我们首先心态要放平,我们应该相信自己的孩子,每一个孩子都是很有潜力的!还应从心理上对升学有一个正确的认识,初三生活对孩子来说是一次全新的锻炼,会充满很多成长的快乐。家人的自信和乐观是对孩子鼓舞,所以在孩子面前要树立一个坚强的你,用你的信念和对生活的态度为他(她)指明人生的航向。



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