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中国绝大多数艺术教育机构都属于民办教育的范畴。2010年发布的《***中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确提出，民办教育史教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量。这两个“重要”的提出应该是对民办教育在整个教育事业中的明确***。在《民办教育促进法》里面还没把“重要组成部分”中的“重要”两个字写进去。但这次在纲要里面明确提出两个“重要”。《规划纲要》是一个改革和发展的规划纲要，在发展方面它是重要的增长点，在改革方面是重要的力量，这个***是对民办艺术教育培训机构的巨大鼓舞。十年来，民办培训教育获得了蓬勃发展，正逐渐成为***教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量。
家长们在让孩子接受正规学校教育的同时，对孩子的特长教育也不放松，许多家庭把大量资金用到培养孩子美术、书法、乐器等特长教育上。因为孩子成长过程中，不仅学到了在学校里能学到的东西，也学到了学校中学不到的技能，而且丰富了知识陶冶了情操，掌握了一技之长，做家长的感到很骄傲。随着社会的不断发展，人们的消费观念也在发生着变化，纯生存性消费和享乐性消费将会被发展性消费取而代之，尤其是家庭教育消费将成为时代不可缺少的主流。
衡量一个人的音乐素养，首先的条件是节奏感。通过对节奏感的记忆、模仿、领会和反映的测验，便会了解到一个人的主要的音乐素质。一位中国音乐教育家说过:儿童好先从打击乐开始学习，因为打击乐容易发出声音，没有音律上的困扰，能满足孩子制造音响的欲望，同时降低学习上的挫折。从当代教育理论的眼光来看，打击乐教学已成为音乐教育的新趋势。
