改变单一的观察方式
从以美术为特色的高中教学上看，教学任务在很大程度上是为了适应考的需要，无论是教学内容的安排还是方法都比较单一。素描是造型艺术中更直接、更单纯的表现方法，美术***课补习，也是不容忽视的重要表现基础。绘画语言是以可视形象来反映客观事物，高中美术***课补习班，造型能力也是一种描绘能力。素描教学在教学内容、课题设置、训练方式和教学模式上，必须改变传统的单一乏味的模式，在注重学生基本技能训练的同时，还要发挥素描的表现能力和审美功能，鼓励学生再创造。
速写能提高我们对记忆能力，马鞍山美术***课，默写能力，观察能力等
大自然五彩缤纷，无处不美。然而初画风景速写往往会有两种困惑，一是不知该画什么，二是什么都想画，却不知如何处理，这就需要先训练我们的眼睛。要经常走进大自然中去观察、去感受，要能在平凡的景物中捕1捉到那生动的某个侧面，高中美术***课补习，既要能抓住表现生活内容的典型事物，又不可忽视大量看来一般而实际很有生活气息的普通现象。
明度对决定画作的情绪表现起主导作用，通过合理的平衡、对比、图案、节奏等形成统一和谐的画面效果。从一幅画面的明度上分我们可以把素描静物的色调分为:高调(***暗的明暗关系)、中调(在九阶明度表上中间的五阶)、低调(不暗于中灰的明度表上暗的部分)。在我们平时的素描绘画中我们一般运用全明度的表现方法来绘制画面的明度关系，那样画面名都就会丰富和谐。
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