企业在参加学生素质拓展训练之后能够有哪些好的收益呢？下面就由【河南聚力培训】为大家详细解答。
学生素质拓展训练能实现良好的团队精神和积极进取的人生态度，是现代人应有的基本素质，也是现代人人格特质的两大核心内涵。在现代社会，人类的智慧和技能只有在这种人格力量的驾驭下，才会迸发出耀眼的光芒，拓展训练应运而生。利用户外自然环境对人进行培养的户外训练方式起源于海上生存训练，战后逐渐演变成一种面向现代社会的学生素质拓展训练方式。
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影响学生素质拓展训练安全的因素，今天小编就详细给大家介绍一下，对这方面感兴趣的可以一起来了解一下。
1、人的因素
人的因素是指人的行为的结果偏离了预定的标准，也称“人的失误”。在拓展训练中，对于实施训练工作人员的职责业务水平要求是相当高的，有些拓展训练事故的发生原因就是因为工作人员的失误。工作人员易犯的错误包括安全防范意识弱、脱险技术不熟练、指示不明确、监控力度不够等。所以要想避免以上不良情况，需要拓展训练基地对工作人员进行严格考核和定期培训，让工作人员在不断地学习和实践过程中，成为一个更加***的拓展训练师。
2、 物的因素
物的因素是指由于物的性能低下而不能实现预定的目标，也称“物的故障”。主要分为场地的选择和设施器材安全。据中国登山协会装备器材部的相关调查，***大部分拓展训练机构都不具有场地设计和施工的资质，如济南黄河森林公园基地，就曾发生垮塌事故。不同的场地选择对应的风险也是不同的，在人工建成的拓展训练场地，易在认识上产生疏忽大意，需要更加注重细节以降低风险，并且在建设场地难免会出现一些“门外汉”的负责人。例如，在他们看来场地应该是水泥地或是塑胶，这样的场地才是规范的，其实从安全性来说原始的有土的场地在一些小的摔跤受伤方面要好过塑胶和水泥地。设备器材、保护器械的安全选择与使用对拓展训练起着至关重要的作用，对学员的身心安全有不可替代的作用。
3、环境因素
环境因素是指***存在或系统运行的环境既包括温度、湿度、照明等物理环境，也包括规章制度、***文化及氛围等***环境。环境因素会影响拓展训练的开展和进行，物理环境是不可控制的，但可以选择项目做还是不做。然而规章制度***文化及文化氛围等***环境是需要长期积累并且不断的改进、探索才可形成的环境，因此相对来说比较复杂。
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学生素质拓展训练空中断桥项目你了解吗?这个项目的目的是什么？下面小编就为咱们讲解一下。
项目介绍:参训队员爬越 9米高的断桥立柱，站立于断桥桥面之上，两臂自然平伸，保持身体平衡，移步至桥面一侧边缘，以后脚的蹬力，使身体向前跃出，跨过断桥落于桥面另一测，平稳走到终点。
项目目的:
· 成功与失败永远只差关建的一步，勇敢的跨出这一步，成功就属于你
· 克服紧张情绪、战胜恐惧心理、的执行力
· 借助外势、建立突破自我、挑战困难的自信心与勇气
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