***园科学启蒙-科学启蒙-中幼联合(查看)

科学启蒙，培养自信心、***性、创造性

中幼联合《优能科学》课程，让***在科学启蒙教育活动中，***园科学启蒙，尽情的享受着探索的乐趣，儿童科学启蒙，成功的愉悦。但是在挑战面前，失败也是常有的事。对于这样的情况，鼓励***勇于挑战，并采用分解难度、降低要求，指导***学习等的方法，让***逐步克服困难，体验成功，获得自信。在这个过程中，自己定下目标，在***完成任务的同时，科学启蒙课程，也获得了初步的安排学习任务的能力，自信心，坚持性和***性都有不同层次的发展。

不同***对科学课程的重视程度

中国：我国将科学课程的学习列入了***必学科目之中，在《3-6岁儿童学习与发展指南》中，科学也占有很重要的位置。

美国：美国在1893年-2013年间，出台了5部关于科学教育课程的******。

德国：在德国科学课程被设定为核心课程之一，从小学一年级起开设，科学启蒙，涉及内容非常广泛。

英国：1988年英国为义务教育阶段开设的统一课程中，数学、英语、科学并列为核心课程。

澳大利亚：澳大利亚教育协会提出了科学课程的优先的行动计划。

科学启蒙的核心是什么？

科学启蒙教育非常核心的东西，是训练孩子的品格，包括好奇心，探索热情，勇于尝试精神，***思考能力。让孩子体会到学习是有趣的事情，在知道会遇到困难的情况下，依然有勇气去尝试，并且为解决问题而坚持不懈。这些都需要我们家长们有意识的去培养孩子。

以这样的品格为基础，潜移默化中交给孩子们逻辑思维，审辩思维，解决方式等，这一系列的方法对孩子以后进入学校学习或步入社会，都具有重大的意义。