校服是校园文化中必不可缺的一部分，随着时代的发展，原来的校服已经不能满足当下的学生需要，校服设计和生产问题也逐渐的重视起来。根据其中一项调查显示出有75%的学生和65%的家长认为校服改革很多必要。为了更适合广大的学生诉求，设计出更能满足学生需求的校服，了解学生对于心中理想校服是怎么评定的。通过对学生的问卷调查，分析学生对于校服的设计需求提供一些参考依据。
学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。校服还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。此外，校服也存在着许多的主要缺点，比如不利于学生个性和创新精神的培养，校服的质量不佳，容易掉色发霉，尺寸并不适合所有人，不方便补订等等。校服
大数据时代，有交易的地方，就有新零售。它就是人、货、场的重构。眼下，“人”（消费群体）还在，但消费需求暂时被***了；“货”还在，但面临高库存的风险；那么，“场”必然成为纺织服装行业走出困境的关键。
换言之，谁能***“换场”，谁就能取得先机。关于换场，我们有以下建议：
1.线上渠道搭建，实现全渠道布局或深耕部分高匹配度渠道；
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