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微课开发

微课内容开发是一个较为复杂的系统工程。其建设模式一般有“征集评审式”（面向教师个人）和“项目开发式”（面向学校和机构）。区域性微课资源建设一般要经过宣传发动、技术培训、选题设计、课例拍摄、后期加工、在线报送、审核发布、评价反馈等环节，校园慕课录制设备，才能确保其质量。

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微课慕课录制设备的优势

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慕课测验

每门课都有频繁的小测验，有时还有期中和期末考试。考试通常由同学评分（比如一门课的每份试卷由同班的五位同学评分，分数为平均数）。一些学生成立了网上学习小组，河北慕课录制设备，或跟附近的同学组成面对面的学习小组。

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