1.屈光不对，容易度数加深
眼镜最讲究屈光度的高度准确性。屈光度是以每个人的眼睛实际度数来配镜的。因此，每副眼镜的屈光度都是不同的。眼科医师或验光师是根据验光后的结果来配镜，所以每个人的眼镜是特定的，屈光度是不会一致的。倘若借戴屈光度数不同的眼镜，虽然暂时能看清物像，但绝i对不是清晰的，如果你睁眼用力观看，虽然慢慢也会看清，但那是人为地加强调节作用，时间稍长容易产生视疲劳。眼睛长期处在这种情况下，更易使眼镜度数加深。要是借戴散光的眼镜，还会把健康的眼睛，人为地变成散光的病眼，那是得不偿失的。越来越多的家长也开始关注和了解预防近视的知识，然而心急总吃不到热豆腐，对于孩子近视问题，有些家长操之过急，在实施这些预防措施的过程中，有一些误区是希望家长们能够留意。
2.瞳距不准，配戴伤神
瞳距是配镜的主要技术参数之一，尽管两个人的屈光度完全一样，但瞳距不一定一致。盲目戴上瞳距和自己不一致的眼镜，这种作法是很不对的。
由于瞳距的偏差，平行光线通过屈光系统屈折后，仍然不能在视i网膜上形成一个清晰的物像，这样，不但不能提高视力，反而造成视物变形，清晰度减退，加重视力疲劳，致使眼胀、头昏脑胀、恶心呕吐、记忆力减退、分析力差，严重影响了工作和学习，弄坏了眼睛，搞坏了身体，这又何苦去借戴别人的眼镜呢？值得注意的是，菊花性凉，虚寒体质，平时怕冷，易手脚发凉的人不应该经常饮用，应该适量的喝。
不想佩戴眼镜，又想视力功能提高？
“健瞳视功能优化训练”根据经典的屈光不正和弱视成因理论，针对其成因的特征，对眼部调节能力和眼内、外肌进行锻炼，对眼的生理机能有效的激发和挖掘，强化眼的视觉功能，逐步提升大脑对模糊影像的处理能力，最终达到提升视力改善状态的效果。
儿童配镜，家长不能以越清楚越好为标准，一味的要求过高的矫正视力。过高的矫正视力常会使眼睛感到憋胀、酸困、疲劳和疼痛，甚至导致头胀、头闷、头i痛，少数人还会出现注意力不集中、记忆力下降、健忘、失i眠等全身症状，犹如神i经衰弱那样。但其实，弱i视患者经过矫治视力达标后，一样可以试着去考驾i照，对于单眼视力丧失的部分人群，2016年国家也松动了政策，规定单眼视力障碍，优眼裸视力或者矫正视力达到对数视力表5。所以，过矫的儿童眼镜，也被称为“有毒的透镜”。
如何保护儿童才是重要
一、光线须充足
光线要充足舒适，光线太弱而因字体看不清就会越看越近。
二、反光要避免
儿童近视的问题，往往和灯光有着密切的联系，尤其是儿童书桌周围的灯光，更是对于眼睛有着非常大的影响。所以家长在设置儿童书桌的时候，一定要注意设置灯光装置，去避免反光对眼睛的伤害哦!
三、阅读时间勿太长
无论做功课或看电视，时间不可太长，以每三十分钟休息片刻为佳。
四、坐姿要端正
不可弯腰驼背，越靠近或趴着做功课易造成睫状肌紧张过度，进而造成近视。
五、看书距离应适中
很多儿童在看书的时候都会贴近书本，但是长期这么做必然会导致视力的下降。那么正确的做法应该是什么呢?眼睛和书本之间应该保持30公分的距离，这样才能保护眼睛。其次，要注意桌椅以及身体之间的距离与配合，才能保护好视力哦!
六、看电视距离勿太近
看电视时应保持与电视画面对角线六~八倍距离，每30分钟必须休息片刻。
七、睡眠不可太少，作息有规律
睡眠不足身体容易疲劳，易造成假性近视。
科普一下眼睛眼球就像是气球，近视就是眼球长的比别人的眼球长，就好比气球吹的比别人的大一样，大了之后气球的皮会比别人的薄，眼球长了以后视wang膜也会比别人的薄，一旦用过度用力就会撑破，就好比气球皮薄后容易爆一样。所以近视，防控预防最重要！另外，因为儿童眼睛的调节力较强，不通过散瞳验光麻i痹睫状肌，让紧张调节的肌肉放松，就会由于眼睛的调节过度，影响最终验光结果，屈光度数的误差会很大。
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孩子一旦得了真性近视，干预意义是一是提升近视可逆部分视力，二是延缓度数发展；大多近视孩子都是轴性近视，近视度数一旦涨出来就像身高涨不回去，世上没有大仙还能把度数降回去～和选择方法没关系，是事实如此，谁也不能违背。