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秦皇岛金哲国际象棋俱乐部

普通会员6
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企业等级:普通会员
经营模式:商业服务
所在地区:河北 秦皇岛
联系卖家:金哲
手机号码:18903345935
公司官网:www.jinzhechess.com
企业地址:秦皇岛金海湾森林逸城B区29栋7号底商
本企业已通过工商资料核验!
企业概况

秦皇岛金哲国际象棋俱乐部,是经秦皇岛市体育局批准、在市民政局注册的**国际象棋普及教育机构。俱乐部成立伊始,即致力于少儿国际象棋的普及推广工作,让更多的孩子体验到国际象棋的乐趣,成为**素质教育的重要组成部分。俱乐部坚持以“以棋促智、以德育人”为宗旨,以“弘扬国际象棋文化、促进素质教育”为己任,以“......

国际象棋哪家好-国际象棋-秦皇岛金哲国际象棋

产品编号:1466873124                    更新时间:2020-05-12
价格: 来电议定
秦皇岛金哲国际象棋俱乐部

秦皇岛金哲国际象棋俱乐部

  • 主营业务:国际象棋培训,国际象棋比赛
  • 公司官网:www.jinzhechess.com
  • 公司地址:秦皇岛金海湾森林逸城B区29栋7号底商

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金哲 18903345935

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产品详情

2巧用“同伴效应” 好奇心成为生产力

虽然十分认同华生大部分但观点,但在教育孩子的过程中,拉斯洛一直坚持不强迫女儿去做任何事,于是在激发小女儿们对象棋的兴趣上,拉斯洛运用了各种方法,甚至包括了一些心理学的“小伎俩”。

拉斯洛·波尔加故作神秘带着老大苏珊到一个单独的房间,培养她进行象棋训练。在苏珊练习象棋的时候,拉斯洛还会故意让她关上房门。一开始另外两个女儿并没有在意,显然比起安静的神秘相处,两人更热衷于毛绒玩具。

但有一天,朱迪特开始对那个紧闭的房门有了好奇:为什么苏珊总是一进房间就是几个小时,而且还要把房门关上?

朱迪特和拉斯洛波尔加围观姐姐下棋

图片来源于网络,版权归作者所有

带着这样的好奇,朱迪特跑去询问父母:“苏珊在房间里玩什么呢?”这也正达到了拉斯洛·波尔加的目的:先让孩子产生好奇心。拉斯洛·波尔加一脸神秘地跟朱迪特和索菲亚说:“苏珊在里面玩有趣的象棋,是你们都没有玩过的游戏。”

“为什么我和索菲亚不能进去跟她一起玩?”受教语言课的妈妈的影响,只有4岁的朱迪特口齿很伶俐。

“学会下棋才能进那间屋子玩。”拉斯洛·波尔加故意逗小女儿。两个年幼的女儿一听雀跃不已,说无论如何也要学下棋。

拉斯洛的这招,可以说是“同伴效应”的诠释。通常一个家庭中,年龄较小的孩子,总是对哥哥姐姐的做的事情充满好奇。

姐姐的“榜样作用”,加上强烈的好奇心和尽快进到那个房间的渴望,朱迪特和索菲亚几乎同时开始学下国际象棋。让拉斯洛·波尔加感到欣喜的是,这两个女儿像大女儿一样在下棋上很有灵气。

??图片来源于网络,版权归作者所有

为了将女儿们向国际象棋大师的道路培养,6岁之后拉斯洛的三位女儿就不再去学校,儿童秦皇岛国际象棋培训,而是和妻子在家中***女儿德语、英语和高数,仅在学校注册,然后定期去参加考试。

在家中,拉斯洛·波尔加买了6000多册棋书棋刊,房间里、桌子上到处摆着悬而未决的棋局,墙上还挂着偶像的肖像。这还不够,夫妻俩变卖了父亲留下的遗产,花高昂的学费请来棋手给孩子当教练。

图片来源于网络,版权归作者所有

20世纪80年代两届全苏联普萨希斯,曾先后担任过波尔加三姐妹的教练。

在家中,三位女孩需要在早上6点钟起床,7点钟去俱乐部打乒乓球,通常会打两到三个小时的球,然后回家练棋。她们一起讨论棋局,下各种限时的对局、创作排局,读棋谱,还研究残局、看别人的对局,每天在国际象棋上花费的时间有5至6个小时。

整个过程中虽然强度极大,但经过两夫妻的巧妙安排却没有让女儿们感到厌倦。

在行为举止方面,拉斯洛·波尔加夫妇很注重对孩子的规范,什么事可以做,做到什么程度,什么事又不能做,都有明确的规定。

女孩们被管得很严,晚上10点钟就得睡觉。每天除了报道棋赛的新闻以及匈牙利******播放的国际象棋讲座,或是与女儿文化学习有关的科教节目外,电视是被禁止的。只有在出国参加棋赛时,才让她们看外国电影让她们从片子中多听英语。

??图片来源于网络,版权归作者所有

与此同时,夫妻俩引导孩子们不断扩充好奇心,让她们每天都有新目标,少儿秦皇岛国际象棋培训,而且不局限在下棋方面。苏珊小时候会负责喂养家里的兔子、鸽子和小狗。每逢出国,父母总要抽空带女儿去参观博物馆,了解历史和人文。在父母的鼓励下,朱迪特还成了一个像模像样的摄影师。



可以***的神童传奇?

回顾三姐妹这20多年来的成长之路,正如拉斯洛在研究阶段所发现的一样,波尔加三姐妹在国际象棋界所走过的路,基本上和各行各业杰出人物在迈向***的过程中所走的路一致。

虽然拉斯洛和克拉拉并不是职业国际象棋选手,但两人运用到教育方法,却是每位有心的家长都可以借鉴的。

任何新生的健康***,都有潜力成为天才。换言之,神童不一定都是天生,通过后天教育和训练也可以做到。

在电影《摔跤吧爸爸》中,这部根据真实事件改变的故事,也有如出一辙的“波尔加实验”情节。

??图片来源于网络,版权归作者所有

电影里,主人公马哈维亚发现女儿跟同村的男孩发生冲突,当男孩子的父母***打抱不平时,马哈维亚忽然发现,两个身材壮硕的男孩子被打得鼻青脸肿、狼狈不堪,自己的女儿反倒毫发无伤,甚至连身上的衣服都干干净净。

和拉斯洛一样,马哈维亚发现女儿天赋的过程纯属偶然,这次意外的发现让他重新燃起了为国争光的火焰,决定在这个女子项目薄弱的摔跤上,像男孩一样来培养自己的女儿,国际象棋哪家好,并***终将女儿培养为了世界。

??摔跤吧爸爸电影原型:年轻时拿过印度***马哈维亚,

他的四位女儿当中有三位成为了未来的世界

图片来源于网络,版权归作者所有

对于拉斯洛来说,他不仅成功进行了自己的“波尔加实验”,这位精明的犹太人还很好的秉承了自己的商业意识,借助新闻界的造势不断制造轰动效应,在全世界渲染着自己“波尔加实验”的神话。

拉斯洛以女儿们的经历出书,《怎样培养一名天才》

尽管两位爸爸培养孩子的过程仍存在争议,“波尔加实验”的教育思想在世人中也仍然见仁见智。但波尔加三姐妹的棋艺成就,已经充分证明***教育作为人生教育的起点,对于孩子身心健康的发展,有着及其重要的作用。

对于所有孩子来说,无论他们在任何领域想要有所发展,“产生兴趣、变得认真、全力投入、开拓创新”的过程,必然将是孩子在成长过程中需要遵循的足迹。

父母在孩子的"兴趣养成“中扮演着至关重要的角色,从孩子的兴趣中发现一缕曙光,到陪伴他们在掌握***知识后的创新突破,借鉴波尔加家族的经验,帮助孩子发现更好的自己,也许人生会有新的不同…

本文版权归精英说所有

作者: 小林君,精英说作者,用心码字。精英说是***精英、留学生的聚集地。每日发布海内外前沿资讯,这里有留学新知、精英故事及美国街头访问,国际象棋,为你展现真实的海外生活。欢迎大家关注精英说(ID: elitestalk)。


孩子的***是可以被训练出来的!国际象棋告诉你为什么?

我们常常看到国际象棋大师接受“车轮***”,他们在每张棋桌前只停留两三秒钟便下出棋子。早在1909年,来自古巴的卡帕布兰卡就引起人们的震惊:他在***中下了168盘棋之后,才输了一盘。

卡帕布兰卡(中)接受“车轮***”

那么,这些大师们都是怎样获得这些常人所没有的技能呢?如今,心理学家找到了答案。初学者即使花30秒时间,一般也只能记住几个细节,而大师们只要看上几秒钟,就能把整个棋局记得非常清楚,大师们在做判断时,通常依靠的不是理性的分析,而是自己所积累的特有的知识结构。

心理学家认为,这种特定的记忆能力肯定是后天训练的结果。

心理学家发现,相对于初学者来说,国际象棋大师的优势通常就在思考的***初几秒。在其他领域,人们也能发现这种能力。例如桥牌手能记住许多比赛中的牌,音乐家则能够记住很长的音节。

通过让参加试验的人记住一盘棋,心理学家发现,初学者即使花30秒时间,一般也只能记住几个细节,而大师们只要看上几秒钟,就能把整个棋局记得非常清楚。这种差别体现了在某种特定形式方面的记忆能力,尤其是记忆棋局的能力。心理学家认为,这种特定的记忆能力肯定是后天训练的结果,因为在一般的记忆能力测验中,国际象棋大师并不比初学者表现得更好。

事实上,大师们在做判断时,通常依靠的不是理性分析,而是自己所积累的特有的知识结构。曾有一名棋艺很差的初学者,经过9年训练后,成为了加拿大国际象棋大师。心理学家发现,他对棋局的分析能力并没有比从前进步多少,只是在记忆棋局和相关策略方面有了很大进步。

研究人员还发现,不同棋艺的棋手,在记忆随机摆设的棋局上能力并没有什么不同。事实上,早在一个世纪前,美国心理学家爱德华?桑代克就首先发现,在某一领域的能力并不会转化到另一个领域上。桑代克当时就证明了,对拉丁语的学习不会促进对英语的学习,而几何证明的能力也无法教人学会生活中的逻辑。

记忆的“大块头”理论美国普林斯顿大学心理学家乔治?米勒曾在1956年提出了“内存局限”理论,他在《魔法数字7——加2或者减2》中证明一个人只能同时想5~9件事情。国际象棋大师们通过把信息元素“打包”成“大块头”,就可以超越这个限制。

以“Mary had alittle lamb.(玛丽有只小羊羔。)”为例,在这句话中包含了多少个信息,取决于人们在语言方面的知识。对于那些认识单词的人来说,这句话包含了5个信息;对于连单词都不认识,只认得字母的人来说,这句话则包含了多达18个信息。

对于初学者来说在一个摆有20多个棋子的棋盘上,包含了20多个信息,因为每个棋子都可以出现在不同的地方。国际象棋大师们则能把整个棋局分成约五六个“大块头”。心理学家估计,一名棋手要记住约5万~10万个这样的“大块头”信息,才能达到大师水平。这样,他们只要看一眼,就可以回想起任何一个“大块头”信息。

“研究认知科学的果蝇”

真正的***,必须在***技能上比其他人拥有明确和巨大的优势,否则只能称之为被***光环笼罩的人。过去20多年来,许多研究已经表明,职业操盘手并不比业余人在***方面更成功。就算是明确存在真正***的领域,比如商业管理,***的标准也很难衡量,更不用说量化分析了。

然而,国际象棋方面的技巧,却是可以被分解并量化的,只要在比赛现场中,就能对这种技能进行快速观察。正因为如此,国际象棋被认为是研究人类大脑思维理论的试验田,被称作“研究认知科学的果蝇”。

大师是可以“造”出来的

尽管没有人能够预测,谁将成为某个领域的大师,但一个真实的有名事例已经证明,“制造”一名大师是有可能的。一位匈牙利教育家曾在家中教3个女儿学国际象棋。他每天让女儿进行6个小时的训练,结果培养出了一名国际性大师和两名国内大师,这三位姐妹也成为历史***厉害的国际象棋姐妹。其中,小女儿尤迪特?波尔加,目前世界排名第14。

这位匈牙利教育家的试验证明了两件事情:一是国际象棋大师是可以培养出来的,

二是女性也可以成为国际象棋大师。

成大师 需要10年努力

心理学家西蒙建立了自己的一套心理学法则:10年法则。他指出,要在任何领域成为大师,一般需要大约10年的艰苦努力。就连高斯、莫扎特那样的神童,也需要付出相应的努力,他们只不过是因为比其他人起步得早,而且比其他人更加勤奋。

挑战自己更重要

心理学家表示,经验本身其实并不重要,重要的是“努力地学习”,即不断挑战自己的能力。事实上,有很多人抱有极大的热情,也花了无数的时间来学习国际象棋、高尔夫,或是某种乐器,但他们却永远只能停留在业余水平上。而一名经过正确训练的学生,却能在相对较短的时间内取得突破。心理学家发现了一个有趣的现象:棋手在下棋,甚至是参加国际大赛上所花的时间,还不如“努力地学习”对提高棋艺更有帮助。比赛的意义只是使棋手发现自己的不足,以便在日后继续学习。

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