社交能力在现代社会是必备的，缺乏社交能力的只能被时代抛弃，不要小瞧孩子的社交能力，当然除了要增强与人交往能力，还要交会孩子与人好好相处，在湖南醴陵小学生夏令营让孩子增强与人交往能力。与人打招呼：当然这也是教孩子向遇到的熟人打招呼，向他们问好。如果是打招呼的时候教孩子用不同的礼貌称呼，如“叔叔，阿姨，奶奶”等，还要教孩子使用礼貌的招呼用语“您好”、“您去上班吗”等等。这可提升孩子的人际交往能力。
醴陵自强小学生夏令营特色内容知晓：
1、军事技能训练：塑造坚强、刚毅、守纪、紧张、服从的军人品质，培养讲形象、爱卫生、懂礼貌、自立能力，养成军人般良好行为习惯及日常生活 习惯；
2、自救互救训练：培养小学生***自主、生存救助等各种能力，增强了对灾害及紧急事故的应变心理能力；
3、感恩系列培训：培养小学生懂得知恩、感恩、报恩，做社会的有用之才。
醴陵小学生夏令营认为对小学生早期的品德教育是相当重要。作为父母首先要创造一个很好的环境，让小学生感受到父母的情意和家庭的温暖，醴陵小学生夏令营建议，在具体方法上要根据孩子“知、情、行”的发展以及外界的要求来决定。
1、对儿童进行说理教育，使他们初步知***体的行为准则。***好从形象事例教育着手，因小学生的形象思维较先发展，具有很好的模仿能力。英雄模范和发生在小学生身边的好人好事，往往会获得敬仰，并引起他们模仿的自觉性。也可通过看电视、连环画等形象化的艺术手段，来形成对人的道德认识，陶冶情操，培养性格，启发行动，使他们懂得什么是对的，什么是错的，应该做什么，不应该做什么，逐步形成正确的是非观念。
2、对待是非的感情态度，父母对好的言行、习惯表示满意、欣慰，并愿意学习和模仿，对坏的言行和不良习惯表示不满和厌恶。这种良好的道德情感就是榜样，可使小学生耳濡目染，潜移默化。
3、是指小学生良好品德和意志行为的培养，给小学生创造实践的条件。
良好的习惯让孩子受益终生，小学生是一个家庭的希望，更是祖国的未来，让我们站在时代的高处从身边的小事做起，醴陵小学生夏令营精心地去关注、训练孩子的行为习惯。良好的学习习惯将使孩子终身受益。