感觉统合，就是大脑统合包括视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉在内的不同感觉通路。通过这些***通路从环境中获得信息输入大脑，大脑再对其信息进行加工处理，并作出适应性反应的能力。这也是孩子信息输入——加工——分析的过程。如果其中的一个环节出现了细微偏差的话，就有可能出现“失调”的表现。那么感觉统合失调又是怎么一回事？为了方便理解，我们就从一个苹果说起，让宝爸宝妈理解感统失调宝宝的世界。手里一个苹果我们可以：通过视觉看到它红彤彤的颜色，圆圆的形状；摸摸它能感受到光滑的表面；通过前庭觉和肌肉觉的控制，我们还可以把它放到嘴巴里，或者抛到空中并接住。咬一口能尝到它的味道，能感觉出它的软硬程度；在这个过程中，能体会到苹果味道带来的愉悦感，同时还因为动作的完成获得了成就感。而当感觉统合的某个环节出现失调时苹果鲜红的颜色并不能激发食欲，酸甜的味道也并不诱人，将它抛向空中不能接住，我们甚至不能准确地把它放到嘴巴里。这样的过程终会产生挫败感，使人失去自信和耐心。这就是感统失调宝宝的世界。
视觉；宝宝出生1个月内大约只能看到距离脸20-30公分的物体，差不多就是喂奶的距离了，而且还不能随意转换视觉的焦点。2个月内水晶体调节能力仍差，无法距焦，东西看不清楚。直到3个月以后，才可以转换目光注视的焦点，也能看到一个房间的距离远。4个月后就具有和***相似的晶体调节能力，能看清楚不同距离的物体。但要到了6~24个月才能发展出类似***的视觉精细度。从宝宝出生开始，可以给宝宝看黑白方格板、黑白轮廓图，3-6个月进行视觉轮廓图、单一轮廓图、复杂的细节图、颜色认知等项目。7-24个月时可以看红字卡、智力百科卡、数字点卡等等。陪着孩子看，不但增进孩子的视知觉能力，又能加强专注力。
在家训练孩子感统的小游戏；草地爬、滚、翻 训练目的：提高孩子的大肌肉运动能力，降低孩子的触觉敏感，并锻炼孩子的前庭觉 训练准备：小玩具或孩子爱吃的零食 训练方法：找到一片干净柔软的草地，让孩子从一头爬（滚）到另一头。大一点的孩子也可以玩翻跟头的游戏，但要注意姿势的正确，不要发生或其他意外事故。 翻跟头的正确姿势是，双腿分开与肩同宽，手掌扶地，手与脚之间的距离不宜太宽。弯腰至头挨地面且往身体方向勾的状态，然后双脚蹬地翻过去，起初，家长在一旁予以辅助。等孩子学会之后即可放手。 温馨提示：千万不要因为害怕孩子弄脏衣服就不允许在草地上翻滚，要知道，孩子在宽阔的草地上撒欢玩耍可是一件非常美妙的事情。另外，如果孩子不愿意爬行，可以在终点摇晃他们喜爱的小玩具或者爱吃的零食，调动他们的积极性。 骑 脚 踏 车 训练目的：锻炼孩子的平衡力、控制力和身体双侧协调能力等感觉统合能力。
