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在教育信息化的规划方面，在21世纪头10年，中国教育信息化的总体规划将从三个层面推进：第1个层面是在中小学普及信息技术教育；第二个层面是网络的普及和应用，使学生学会充分利用网上资源；第三个层面是大力发展现代远程教育。“学习中心”模块收录人工智能技术教程视频，旨在促进教师计算思维和创新能力提升，丰富信息技术课程内容和活动，助力教师学习AI相关知识。全a面实施“校校通”工程，特别要***扶持和发展农村中小学信息化基础设施建设和人才培养。另外，中国还及时制定了推进教育信息化的指导方针、主要目标、战略***及主要任务等。
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校园网：指校园内信息装置互联运行的局域网络。首先，从教育信息化的应用领域来分，教育信息化可分为家庭教育信息化、学校教育信息化和社会教育信息化三个层次，在以学校教育为中心的教育体系下，首先实现信息化的将是学校教育。是由计算机、网络技术设备和软件等构成的为学校管理和教育教学服务的集成应用系统，并可通过广域网的互联实现远距离信息交流和资源共享。现代信息技术：利用现代化工具对信息进行有效处理（存储、检索、等）的技术。现代远程教育：随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式，以计算机技术，多媒体技术，通信技术和国际互联网等高新技术为主要教学手段，进行跨时空教学。
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智慧教育平台，对有效规范教学过程，减轻教师负担，丰富教学形式，释放学生个性，提升教学质量，促进学生成长，对进一步推动学校信息化建设及教学模式与“互联网 ”的深度融合,提供了有意的启迪。构建以学习者为中心，融合校内外学习，支持个性化与开放式的数字化学习与服务平台。“互联网 ”打破了***对知识的垄断，让教育从封闭走向开放，人人能够创造知识，人人能够共享知识，人人也都能够获取和使用知识。更多的学校试用优学派智慧教育系列教育平台，必将让更多的中小学校受益！
