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舌系带短的常见误区。误区1:孩子发音不准就是舌系带过短所致 正解：考虑先天缺陷和后天***有些家长把孩子发音不准归结为舌系带过短，只要孩子稍有说话不清的表现，就带孩子“剪舌筋”。其实，舌系带过短不是发音不准的wei一原因。舌系带过短，一般仅影响孩子对某些字的发音不准确，对整个发音不起主要作用。造成整个发音不准的原因主要有两种：一是先tian性生理缺陷，比如先tian性chun裂和腭lie、牙齿缺失或畸形以及舌系带过短等；二是后天***所致，比如孩子小时候因***系统***致使发声qi官运动不协调、因听力受损等情况造成听不准音而无法正确模仿、大脑发育障碍等。此外，语言发育迟缓，3岁前的孩子词汇量逐渐增多，大脑的语言中qu和发声qi官尚不成熟，成都语言发育迟缓残联定点机构，他们很想用语言来表达自己的思维，故也常常有发音不准的现象，特别是一些较复杂的音。

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制造发声的机会；宝宝会用“咿、呀、哈、呜”等声音表达自己的愿望，这恰是培养宝宝模仿发音的好时机。当他们表达要人抱、要喝奶、尿布湿了或想拿某一样东西时，妈妈趁机替他们把这些愿望用简单的词语说给孩子听，然后等待宝宝的反应，即便是“哼”、“哈”也好。如此天天重复，就等于在他们的头脑中强化了这些语言，***终使孩子的语言模仿变得容易起来。

特发性语言发育障碍儿童在学前阶段可无明显的心理情绪异常，仍然活泼、愉快，成都语言发育迟缓机构哪家好，上学后由于语言交流困难，小儿常出现jiao虑、抑郁、退缩、违拗等行为问题。该类儿童常学习困难，主要是阅读、理解和计算困难。由于这些儿童的内在语言发育正常，因此可参加一些带有创造性的游戏，也可以绘画。具有一定的人际交往能力，如用表情和动作表示自己的需求。对母亲能表示依恋，能与小朋友一起玩耍。对患儿进行智力测验时，表现为言语部分差，但操作部分正常，出现言语智商和操作智商的分离。