教学实验室设备研发公司化工原理
综合流体?学实验装置 LPK-BFMC-C
教学知识点
综合流体?学实验装置采?模块化、可视化的设计理念，依托装置配套的智能学习系统，可以完成如下实验教学内容的实验：
1、测定直管层流阻?系数λ与Re的关系；
2、测定直管湍流阻?系数λ与Re的关系；
3、测定突缩管局部阻?系数ζ与Re的关系；
4、测定阀?局部阻?系数ζ与Re的关系；
5、测定孔板流量计的流量系数C0及压?损失；
6、测定?丘?流量计的流量系数CV及压?损失；
7、会使?采?体积法标定流量计的?法；
8、测定单级离?泵在固定转速下的性能曲线；
9、测定?阻和低阻管路性能曲线。
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基础实验设备装置
搅拌桨特性测定实验装置
装置功能如下：
1、掌握搅拌功率曲线的测定方法;
2、测定电机的转速n、功率N，液体的电导率等参数。
3、了解影响搅拌功率的因素及其关联方法。
4、用特定（CMC）水溶液，测定液—液相搅拌功率曲线。
5、用 CMC 水溶液和空气，测定气—液相搅拌功率曲线。
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如何提高大型仪器使用效率
随着我国高等教育的快速发展和社会对创新型实用人才需求的不断增加，高校的学科建设和科研实力不断增强，大型仪器设备日益增多。如何提高大型仪器的使用效率，使其更好地为学校教学、科研和地方经济建设服务至关重要。有必要提高利用率，减少资源浪费。
一些高校在采购大型仪器设备时，忽视了采购前期的可行性论证，对学校的类似设备缺乏了解，盲目采购和重复采购现象时有发生，导致设备长期闲置，资源严重浪费。建立大型仪器共享管理平台，可以收集仪器运行数据，为仪器统计和采购提供数据支持，有效避免仪器采购决策失误，提高设备利用率，发挥仪器使用价值。