




拓展训练的特点是什么
自我教育。在训练前,训练师只向学员说明课程的内容、目标、要求和必要的安全防范措施。正常情况,训练师不会在训练中叙述或参与讨论,这充分尊重学员的主体地位和主动性。即使在课后总结中,老师也只是在开始时起主导作用,主要让学生通过与他人分享自己的感受来达到自我教育的目的。综合活动特性。所有的拓展训练活动是以体能活动为指导,包含认知活动、情感活动、意志活动和交际活动,训练师都有跟学员明确活动中操作过程,要求学生全身心投入。

拓展培训的好处有哪些
拓展型培训内容丰富生动,让学生参与的培训受到经验的启发。因此,教育手段可以是一种终生难忘的体验,但这些活动中的每一项都可以深深植根于每个人的潜意识中,使其在合作中发挥应有的作用。拓展培训结合了高、低挑战的要素,注重学生的学习。学生不只是在课堂上听,而是感受到他们的危机、沟通、如何面对逆境和个人和团队级别以及社会中的其他问题。


